• 道乐吉(DOLOGY)好成绩学习方法解题方法高中生版
21年品牌 40万+商家 超1.5亿件商品

道乐吉(DOLOGY)好成绩学习方法解题方法高中生版

书籍为图中单册,无附带卡片碟片之类,所有书籍均于图片为准,有不懂问题可以联系客服 8-7-1

9 3.0折 29.8 八五品

仅1件

上海奉贤
认证卖家担保交易快速发货售后保障

作者甘华鸣 著

出版社商务印书馆

出版时间2010-07

版次1

装帧平装

货号8-5-5

上书时间2024-02-25

惜书藏

三年老店
已实名 已认证 进店 收藏店铺

   商品详情   

品相描述:八五品
商品描述
开篇——解题的魔法石
一、道乐吉解题方法图
二、道乐吉解题方法表:求解题
三、道乐吉解题方法表:求证题
四、道乐吉解题方法应用举例
五、讨论
第一章弄清问题——开头顺,一路顺
第一节理解
第二节识别
一、识别要素
二、识别要素的细节
第三节表示
一、符号表示
二、形象表示
三、符号表示与形象表示的比较
第四节鉴定

第二章生成方案:搜索
——上下求索,出神入化
第一节导言
第二节套用模式
一、套用模式的过程
二、例子
第三节推导:逆向搜索
一、逆向搜索的过程
二、例子
第四节推导:正向搜索
一、正向搜索的过程
二、例子
第五节推导:双向搜索
一、双向搜索的过程
二、例子
第六节逆向、正向、双向搜索的联系
第七节推导:手段一目的分析
一、手段一目的分析的过程
二、手段一目的分析的原则
三、例子
第八节自由畅想
一、自由畅想的过程
二、自由畅想的原则
三、例子

第三章生成方案:化归
——游刃有余任逍遥
第一节导言
第二节等价化归
第三节一般化归
第四节特殊化归
第五节类比化归
第六节化归的作用

第四章实现方案,检查
——踏踏实实步步通
第一节实现方案
第二节检查

第五章努力新解,扩展
——鼓动创新的翅膀
第一节努力新解
第二节扩展

第六章控嗣
——眼观六路,得心应手掌好舵
第一节评估
第二节调节
第三节反馈
第四节例子

终篇——解题稳、准、快
例一一个概率题
[控制]
(I)求至少3人同时上网的概率
[弄清问题;生成方案;实现方案;检查。努力新解
生成方案;实现方案;检查]
(Ⅱ)至少几人同时上网的概率小于0.3
[弄清问题;生成方案;实现方案;检查。扩展]
例二一个物理题
[控制。弄清问题;生成方案;实现方案;检查。扩展]
例三一个立体题
[控制]
(I)证明EF为BD1与CC1的公垂线
[弄清问题;生成方案;实现方案;检查。努力新解
生成方案;实现方案;检查。再努力新解。生成方案;
实现方案;检查]
(Ⅱ)求点D。到面BDE的距离
[弄清问题;生成方案;实现方案;检查。努力新解
生成方案;实现方案;检查。再努力新解。生成方案;实
现方案;检查。扩展]
附录
后记
  哈佛的秘密是什么?曾任哈佛大学校长十年、现任哈佛大学荣誉校长的陆登庭(NeilRudenstine)说:“哈佛大学给予学生的是学习方法和解题方法。”
图书标准信息
  • 作者 甘华鸣 著
  • 出版社 商务印书馆
  • 出版时间 2010-07
  • 版次 1
  • ISBN 9787100072496
  • 定价 29.80元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 369页
  • 正文语种 简体中文
【内容简介】
  哈佛的秘密是什么?曾任哈佛大学校长十年、现任哈佛大学荣誉校长的陆登庭(NeilRudenstine)说:“哈佛大学给予学生的是学习方法和解题方法。”
【作者简介】
  甘华鸣,中央教育科学研究所,高等教育研究中心特约研究员。
【目录】
开篇——解题的魔法石
一、道乐吉解题方法图
二、道乐吉解题方法表:求解题
三、道乐吉解题方法表:求证题
四、道乐吉解题方法应用举例
五、讨论
第一章弄清问题——开头顺,一路顺
第一节理解
第二节识别
一、识别要素
二、识别要素的细节
第三节表示
一、符号表示
二、形象表示
三、符号表示与形象表示的比较
第四节鉴定

第二章生成方案:搜索
——上下求索,出神入化
第一节导言
第二节套用模式
一、套用模式的过程
二、例子
第三节推导:逆向搜索
一、逆向搜索的过程
二、例子
第四节推导:正向搜索
一、正向搜索的过程
二、例子
第五节推导:双向搜索
一、双向搜索的过程
二、例子
第六节逆向、正向、双向搜索的联系
第七节推导:手段一目的分析
一、手段一目的分析的过程
二、手段一目的分析的原则
三、例子
第八节自由畅想
一、自由畅想的过程
二、自由畅想的原则
三、例子

第三章生成方案:化归
——游刃有余任逍遥
第一节导言
第二节等价化归
第三节一般化归
第四节特殊化归
第五节类比化归
第六节化归的作用

第四章实现方案,检查
——踏踏实实步步通
第一节实现方案
第二节检查

第五章努力新解,扩展
——鼓动创新的翅膀
第一节努力新解
第二节扩展

第六章控嗣
——眼观六路,得心应手掌好舵
第一节评估
第二节调节
第三节反馈
第四节例子

终篇——解题稳、准、快
例一一个概率题
[控制]
(I)求至少3人同时上网的概率
[弄清问题;生成方案;实现方案;检查。努力新解
生成方案;实现方案;检查]
(Ⅱ)至少几人同时上网的概率小于0.3
[弄清问题;生成方案;实现方案;检查。扩展]
例二一个物理题
[控制。弄清问题;生成方案;实现方案;检查。扩展]
例三一个立体题
[控制]
(I)证明EF为BD1与CC1的公垂线
[弄清问题;生成方案;实现方案;检查。努力新解
生成方案;实现方案;检查。再努力新解。生成方案;
实现方案;检查]
(Ⅱ)求点D。到面BDE的距离
[弄清问题;生成方案;实现方案;检查。努力新解
生成方案;实现方案;检查。再努力新解。生成方案;实
现方案;检查。扩展]
附录
后记
点击展开 点击收起

—  没有更多了  —

以下为对购买帮助不大的评价

此功能需要访问孔网APP才能使用
暂时不用
打开孔网APP