高等日语教育(第3辑)

图书标准信息

• 作者 潘钧
• 出版社 外语教学与研究出版社
• 出版时间 2019-05
• 版次 1
• ISBN 9787521308532
• 定价 38.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 168页
• 字数 168千字

【内容简介】

《高等日语教育》第3辑为日语教育和研究方面的学术论文集，选取日语学术前沿研究的优质稿件十余篇，分为日语教学研究、日语语言学研究、汉日对比研究、日语语言学前沿等几部分，包括日语教学法、二语习得、国内外日语语言学的*研究动态及介绍西方语言学的理论方法在日语研究中的*应用等内容，具有很高的学术价值。

【作者简介】

潘钧，男，1968年生于上海，北京大学外国语学院日语系教授、博士生导师，主要研究日语语言学。

著有《日本辞书研究》、主编《现代日语语言学前沿》和《现代日语语言学丛书》，合编《日语语言学》、《日语百题》、《日语概论》、《认知语言学入门》等。

【目录】

卷首语…………………………………………………………………………编委会

?特约论文? 

汉日自然口语转折关系词对比研究

 　　——以“但是”与「けど」为例………………………………… 方 梅、胡苏红 001

?日语教学研究?

外语类微课研究现状及发展趋势……………………………………… 王灿娟 015

日语学习者促音感知特征研究

 　　——基于以响度为变量的相关性分析………………………………… 张琰龙 025 

走向生活世界的大学日语课堂

 　　——来自“生活故事访谈”活动的实践报告……………………… 黄均钧 036 

?日语语言学研究?

生成词库理论视域下的日语研究综述……………………………………… 邓超群 047

日语程度副词「なお」和「なおさら」的主观性差异…………………… 陈建明 062

日语「前?後」不对称现象的量化考察与认知分析……………… 徐 　莲、林海峰 072

“服务”视点下日语「～てくれる」句的句式语义扩展成因…………… 陈文君 085

日语动名词与相关概念问题探讨 …………………………………………… 石立珣 098

日语汉字音中的入声字音标记研究

 　　——以平安初期至中期的类音字标记及万叶假名标记为中心…………徐 　涵 111 

?汉日对比研究?

由“被字句”的日译看汉日被动句的异同………………………………… 熊仁芳 122

语言类型学视域下的汉日复句对比研究………………………………… 苏 　鹰 139

?书刊评介?

《日语语篇中「ダ」的语义功能研究》述评………………………………… 刘 　剑 149 

英文提要……………………………………………………………………………… 155