中国杜威教育学派

图书标准信息

• 作者 王颖 著
• 出版社 北京大学出版社
• 出版时间 2024-08
• 版次 1
• ISBN 9787301355237
• 定价 68.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 页数 248页
• 字数 230千字

【内容简介】

杜威是20世纪以来对中国教育影响极大的美国哲学家和教育学家。“五四”新运动期间，杜威曾访华讲学两年又三个月，对中国的思想界和教育界产生了重要的影响。本书主要回顾中国杜威教育学派的几位代表人物的教育实践和思想，探讨中国杜威教育学派对杜威思想的继承与创新，及其对中国现代教育发展的意义。本书也是国外读者了解20世纪中国教育发展的一个重要窗。北京师范大学张斌贤教授、河南师范大学涂诗万副教授倾情。

【作者简介】

王颖
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王颖，北京理工大学教育学院副教授、教育学博士，加拿大西安大略大学、美国普渡大学访问学者，中国教育学会教育史分会理事。主要研究领域为中外教育史、高等教育、比较教育等。出版专著《杜威教育学派与中国教育》，参与撰写《杜威教育思想在中国：纪念杜威来华讲学100周年》《徐特立画传》等著作。

【目录】

导言 / 1

第一章中国杜威教育学派概览/ 1

第二章中国杜威教育学派形成的基础/ 36

第三章郭秉文：践行杜威的科学与民主教育思想/ 54

第四章胡适：阐释和传播杜威的实验主义教育思想/ 64

第五章蒋梦麟：变“西潮”为“新潮”/ 97

第六章陶行知：从“教育即生活”到“生活即教育”/ 108

第七章陈鹤琴：开创“活教育”/ 169

第八章张伯苓：中国教育界的“杜威”/ 197

结语 / 220

附录一杜威在华讲演 / 229

附录二杜威著作及中译本（1949年前） / 234

后记 / 238

内容摘要
杜威是20世纪以来对中国教育影响极大的美国哲学家和教育学家。“五四”新文化运动期间，杜威曾访华讲学两年又三个月，对中国的思想界和教育界产生了重要的影响。
本书主要回顾中国杜威教育学派的几位代表人物的教育实践和思想，探讨中国杜威教育学派对杜威思想的继承与创新，及其对中国现代教育发展的意义。本书也是国外读者了解20世纪中国教育发展的一个重要窗口。 
北京师范大学张斌贤教授、河南师范大学涂诗万副教授倾情推荐。

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