• 心理学的世界(套装上下册)
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心理学的世界(套装上下册)

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作者[美]塞缪尔·E.伍德、埃伦·格林·伍德、丹妮斯·博伊德 著;陈莉 译

出版社上海社会科学院出版社

出版时间2018-03

版次1

装帧平装

上书时间2024-10-03

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品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 [美]塞缪尔·E.伍德、埃伦·格林·伍德、丹妮斯·博伊德 著;陈莉 译
  • 出版社 上海社会科学院出版社
  • 出版时间 2018-03
  • 版次 1
  • ISBN 9787552021035
  • 定价 188.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 920页
  • 字数 1243千字
【内容简介】
  《心理学的世界》系统介绍了心理学基本原理,涵盖认知心理学、发展心理学、人格心理学、临床心理学、社会心理学、心理统计学等领域,同时联系实际生活,引*读者走进精彩纷呈的心理学世界。
  本书集作者三十余年心理学导论课程教学经验,为国外高校选用的随堂教材、CLEP推荐教材。第七版紧跟学科前沿进展,回应不同读者的需求,在内容编排、学习策略和结构设计上优化升级,提供给读者更为易读、易学、易懂的阅读学习体验。
【作者简介】
  塞缪尔·E.伍德(Samuel E.Wood),佛罗里达大学博士,曾在西弗吉利亚大学和密苏里大学圣路易斯分校执教,博士生导师;1984年到1996年供职于高等教育中心、圣路易斯地区14所高校联盟;拥有近十年的电视高等教育教学和管理经验。
   
  埃伦·格林·伍德(Ellen Green Wood),圣路易斯大学教育心理学博士,圣路易斯社区大学助理教授,曾在华盛顿大学和密苏里圣路易斯大学讲授临床课程。除教学活动,伍德博士还开办和讲授批判性思维研讨班。由于她在远程教育领域的贡献,于1982年到1988年获美国电视教育先驱奖。
   
  丹妮斯·博伊德(Denise Boyd),休斯敦大学教育学博士,任休斯敦社区大学心理学教师。参与合著Allyn and Beacon系列教材The Developing Child (Twelfth Edition),The Growing Child (First Edition),Current Readings in Lifespan Development等。
   
  译者简介:
   
  陈莉,温州医科大学应用心理系副教授,心理学博士,美国纽约州立大学访学学者,国家二级心理咨询师,浙江省151人才项目第三层次,温州市551人才项目第三层次。从事基础心理学、教育心理学、社会心理学、医学心理学等领域的教学与研究工作十余年。已主持国家社科基金、省哲学社科基金、省教育厅、省教育科学规划课题、省社科联课题等各类课题十多项。近年来在国内外核心刊物发表论文40余篇,合作出版《大学生心理发展与教育》《社会心理学》等多部学术专著。
【目录】

1章心理学简介/001

 

第2章生物和行为/050

 

第3章感觉和知觉/099

 

第4章意识状态/151

 

第5章学习/197

 

第6章记忆/246

 

第7章认知、语言和智力/292

 

第8章儿童发展/349

 

第9章青少年期和成年期/402

 

第10章情绪与动机/447

 

第11章人类的性和性别/493

 

第12章压力与健康/543

 

第13章人格理论和人格评估/585

 

第14章精神障碍/623

 

第15章治疗方法/670

 

第16章社会心理学/708

 

附录A统计方法/749

 

附录B工作中的心理学/758

 

 

 

目录

 

 

 

前言/001

 

作者简介/001

 

如何学习心理学:学习这本书的一些技巧/001

 

 

 

第1章心理学简介/001

 

心理学的世界/003

 

科学方法/003

 

心理学的目标/006

 

探索心理学的历史根基/008

 

构造主义/008

 

机能主义/009

 

心理学的“变脸”/010

 

心理学的流派/012

 

行为主义/012

 

精神分析/013

 

人本主义心理学/014

 

认知心理学/015

 

进化心理学/016

 

生物(生理)心理学/017

 

社会文化观点/018

 

心理学观点与折中模式/019

 

对理论和研究的思考/021

 

评价理论/021

 

评估研究/022

 

00心理学的世界目录00描述性研究方法/024

 

自然观察和实验室观察/024

 

个案研究/026

 

调查研究/026

 

相关法/029

 

实验法/031

 

实验和假设检验/031

 

自变量和因变量/033

 

实验组和控制组/033

 

实验研究偏差的来源/035

 

实验法的局限性/036

 

心理学研究的被试/037

 

心理学研究中的被试相关偏差/038

 

保护被试的权利/039

 

动物在研究中的使用/040

 

工作中的心理学家/041

 

心理学专家/041

 

主修心理学/042

 

总结与回顾/043

 

关键术语/046

 

章末测验/047

 

 

 

……

 

 

 

第16章社会心理学/708

 

社会知觉/710

 

印象形成/710

 

特质/711

 

吸引力/712

 

吸引力影响因素/712

 

外表吸引力/713

 

浪漫和相配/713

 

顺从、服从和屈从/716

 

顺从/716

 

服从/717

 

屈从/719

 

群体影响/721

 

社会助长/721

 

社会懈怠/722

 

社会角色/723

 

态度和态度改变/725

 

态度/725

 

认知失调/726

 

说服/727

 

亲社会行为/729

 

帮助的理由/729

 

旁观者效应/730

 

攻击性/732

 

攻击性的生理因素/732

 

其他影响攻击性的因素/733

 

攻击性社会学习理论/735

 

性侵犯/736

 

偏见和歧视/737

 

偏见和歧视的根源/738

 

偏见在减少吗?/741

 

总结与回顾/743

 

关键术语/745

 

章末测验/746附录A统计方法/749

 

描述性统计/749

 

集中趋势测量/749

 

用表格和图表来描述数据/751

 

变异性测量/752

 

正态曲线/753

 

相关系数/754

 

推断性统计/756

 

统计显著性/757

 

 

 

附录B工作中的心理学/758

 

人事心理学/758

 

招聘员工/758

 

员工培训与发展/760

 

评估员工/761

 

组织心理学/762

 

管理方法/762

 

领导力/764

 

工作场所的多样性/766

 

人因心理学/768

 

工作场所设计/768

 

工作生活质量运动/769

 

 

 

答案/772

 

 

 

术语表/775

 

 

 

参考文献/798

 

 

 

图片版权目录/874

 


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