红壤区土壤侵蚀地图集

图书标准信息

• 作者 王天巍；李忠武；史志华
• 出版社 科学出版社
• 出版时间 2022-06
• 版次 1
• ISBN 9787030723635
• 定价 298.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 页数 112页
• 字数 320千字

【内容简介】

本书系国家重点研发计划“南方红壤低山丘陵区水土流失综合治理”项目（2017YFC0505400）重要成果，系统全面地展示了自然与人为交互作用下，1985～2015年南方红壤低山丘陵区土壤侵蚀演变过程和驱动因素，进而提出了面向生态功能恢复的水土流失优化防控区划方案。图集内容主要分为四部分：水土流失演变规律图组、水土流失人为贡献图组、水土保持措施分布图组、水土流失防控区划图组。

【目录】

序

前言

编制说明

基础地图图例

红壤区行政区划图

第一部分 水土流失演变规律图组说明

关键水蚀因子

红壤区生物措施因子

红壤区工程措施因子

红壤区耕作措施因子

红壤区降雨侵蚀力因子

红壤区坡度坡长因子

红壤区土壤可蚀性因子

红壤区土壤侵蚀强度等级

1985年红壤区土壤侵蚀强度等级

1990年红壤区土壤侵蚀强度等级

1995年红壤区土壤侵蚀强度等级

2000年红壤区土壤侵蚀强度等级

2005年红壤区土壤侵蚀强度等级

2010年红壤区土壤侵蚀强度等级

2015年红壤区土壤侵蚀强度等级

江南山地丘陵区土壤侵蚀强度等级

浙闽山地丘陵区土壤侵蚀强度等级

南岭山地丘陵区土壤侵蚀强度等级

江西省土壤侵蚀强度等级

江西省行政区划图

1985年江西省土壤侵蚀强度等级

1990年江西省土壤侵蚀强度等级

1995年江西省土壤侵蚀强度等级

2000年江西省土壤侵蚀强度等级

2005年江西省土壤侵蚀强度等级

2010年江西省土壤侵蚀强度等级

2015年江西省土壤侵蚀强度等级

福建省土壤侵蚀强度等级

福建省行政区划图

1985年福建省土壤侵蚀强度等级

1990年福建省土壤侵蚀强度等级

1995年福建省土壤侵蚀强度等级

2000年福建省土壤侵蚀强度等级

2005年福建省土壤侵蚀强度等级

2010年福建省土壤侵蚀强度等级

2015年福建省土壤侵蚀强度等级

安溪县土壤侵蚀强度等级

1985年安溪县土壤侵蚀强度等级

1990年安溪县土壤侵蚀强度等级

1995年安溪县土壤侵蚀强度等级

2000年安溪县土壤侵蚀强度等级

2005年安溪县土壤侵蚀强度等级

2010年安溪县土壤侵蚀强度等级

2015年安溪县土壤侵蚀强度等级

长汀县土壤侵蚀强度等级

1985年长汀县土壤侵蚀强度等级

1990年长汀县土壤侵蚀强度等级

1995年长汀县土壤侵蚀强度等级

2000年长汀县土壤侵蚀强度等级

2005年长汀县土壤侵蚀强度等级

2010年长汀县土壤侵蚀强度等级

2015年长汀县土壤侵蚀强度等级

渣津小流域土壤侵蚀强度等级

朱溪河小流域土壤侵蚀强度等级

红壤区崩岗发生风险等级

第二部分 水土流失人为贡献图组说明

人为社会因子

1985~2015年红壤区GDP

1985~2015年红壤区产业产值

1985~2015年红壤区第二产业产值

1985~2015年红壤区第三产业产值

1985~2015年红壤区房地产投资

1985~2015年红壤区农村劳动力

土壤侵蚀变化的人为贡献

1985~1990年人为因素对红壤区土壤侵蚀变化的贡献

1990~1995年人为因素对红壤区土壤侵蚀变化的贡献

1995~2000年人为因素对红壤区土壤侵蚀变化的贡献

2000~2005年人为因素对红壤区土壤侵蚀变化的贡献

2005~2010年人为因素对红壤区土壤侵蚀变化的贡献

2010~2015年人为因素对红壤区土壤侵蚀变化的贡献

第三部分 水土保持措施分布图组说明

红壤区水土保持措施分布图

典型省域水土保持措施分布图

湖南省水土保持措施分布图

广东省水土保持措施分布图

浙江省水土保持措施分布图

江西省水土保持措施分布图

福建省水土保持措施分布图

典型县域水土保持措施分布图

修水县水土保持措施分布图

宁都县水土保持措施分布图

赣县区水土保持措施分布图

五华县水土保持措施分布图

长汀县水土保持措施分布图

典型小流域水土保持措施分布图

第四部分 水土流失防控区划图组说明

典型县域水土流失防控区划图

修水县水土流失防控区划图

宁都县水土流失防控区划图

赣县区水土流失防控区划图

五华县水土流失防控区划图

长汀县水土流失防控区划图

典型小流域水土流失防治分区图

内容摘要
本书体系完善，内容翔实客观，可供水土保持、生态环境、水利、国土资源、农业等相关行业从事规划设计、管理评价的技术人员阅读使用，也可作为水土资源保护等相关研究领域的基础资料或相关专业师生以及社会公众的参考读物。