中国传媒教育观察

图书标准信息

• 作者 赵倩
• 出版社 中国传媒大学出版社
• 出版时间 2023-10
• 版次 1
• ISBN 9787565734786
• 定价 58.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 页数 172页
• 字数 187千字

【内容简介】

《中国传媒教育观察（2023）》集刊是一本由武汉传媒学院主办的传媒教育类学术集刊。该书主要聚焦于中国传媒教育的理论观察及实践创新，中国传媒教育发展现状，中国新闻传播学教育机制改革，中国广播电视新闻教育的新情况、新问题与新探索，新媒体教育的理念表达与实践探索，中国传媒实践教学及实验室建设以及传媒类专业课程教育的经验与创新等议题，从而影响和推动我国传媒教育发展，成为对中国传媒教育实践创新和理论研究的一个阵地。

【目录】

专稿
003构建学习情境链
——基于混合式方法的新闻传播理论教学创新探索
吴占勇 包勤伙
010人工智能时代新闻传播教育的情境建构
赵红勋 薛璐瑶

人才培养
021地方新闻传播院校服务于县级融媒体发展研究
——以湖北省新闻传播院校及县级融媒体中心为例
杨开源
027从“主持人”到“网络主播”:校政企协同育人创新人才培养策略
薛丹
033“技术驱动”与“价值弥合”:高校传媒教育的技术哲学思考
吕成凤
041情感:数字时代新闻传播应用型人才培养的关键
张少君

课程思政
049基于案例教学法的公关思政融合教育策略研究
邓翠平
056“互联网+”背景下高校课程思政教学模式探索
马旻

实践教学
065传媒院校“内涵+应用”教育的探索与实践
——以武汉传媒学院电影与电视学院为例
李华
071高校“双线混融”教学模式的实践与探究
王玲玲
078浅谈产教融合背景下应用型传媒人才培养理论与实训一体化
课程实践教学改革
——以“纪录片创作”课程为例
王雷
086“影视照明”课程实践教学探究
——以武汉传媒学院影视摄影与制作专业为例
刘阿男
090线上线下混合式教学模式在影视制作类课程中的实践与探索
宋博雅

传媒思考
1035G背景下的“Vlog+时政新闻”报道模式优化研究
杨慧霞
110短视频传播视域下青年群体话语失范及对策研究
卜凡凡
121媒介融合对数字出版的影响探究
刘丽
127融媒体背景下社会热点新闻舆情传播策略
程平
133全球化语境下华语流行音乐的文化混生性
——以中韩流行音乐的跨文化特征切入
符逸帆
148以命运作桥梁:在华离散群体的生命叙事与共同体重构
汪姝伦