把下属培养成你:提升团队执行力的学问
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作者曾颖
出版社金城出版社
出版时间2018-04
版次1
装帧其他
上书时间2024-10-02
商品详情
- 品相描述:全新
图书标准信息
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作者
曾颖
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出版社
金城出版社
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出版时间
2018-04
-
版次
1
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ISBN
9787515516509
-
定价
58.00元
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装帧
其他
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开本
16开
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纸张
胶版纸
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页数
253页
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字数
200千字
- 【内容简介】
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彼得·德鲁克曾说:管理者想要对组织有所贡献,关键在于不要被无效工作所困。如何解决这一问题?本书给出观点:只有将下属培养成你,让下属与你在“三观”上保持一致,你才有可能实现管理上的飞跃与晋级。这也正是被称为管理团队的“传、帮、带”效应。
本书围绕“如何按管理者期望的方向培养下属”这一核心主旨出发,从管理者人格魅力、人才甄选之道、影响力塑造、指令传达、工作评价、经验复盘等多方面入手,高效复制优秀人才,培养出与自己在工作思维、工作态度、工作方法乃至价值观上保持一致的下属,创建起真正的精英驱动型团队,从而解放自己,精进至更高层级。本书适合企业中高层及团队管理人士阅读使用。
- 【作者简介】
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曾颖,复旦大学工商管理硕士,北京中科院教育与发展心理学在职研究生。曾在高校任教多年,拥有国家高校教师资格证、国家高级对外汉语教师资格证、国家高级人力资源管理师资格证、国家人才测评师资格证,获得美国双向养育导师等教育及人才服务专业领域认证。历任上海汉知堂商务咨询有限公司运营总监、新环球国际教育集团副总经理、明日东方教育集团副总裁,现为上海菱通集团高级副总裁,并兼任上海青年创业创新学院副院长、复旦大学创业与创业投资研究中心研究员。 擅长企业整体商业模式设计和人力资源战略规划,服务于众多创业及转型企业。
- 【目录】
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第一章 定位:你是下属仿效的典范
了解自己从来不是一件简单的事,对管理者而言,这件事的难度又有所增大:若你期望将下属培养成另一个自己,你就必须更透彻地了解自己。如此,你才知道在管理过程中要规避什么、压抑什么、放大哪些行为,进而将自己塑造成可供下属复制与学习的典范。
1.人才为什么和你对着干
2.卓有成效的管理者会先管理人格
3.DISC与管理个性
4.影响领导力的五大个性维度
5.立足本职提升领导力
6.人人都有管理盲点
7.依据权力强化影响力
第二章 选用:我的团队我的团
想做好管理,你得知道自己要什么:如果希望团队效率提升,那么,你必须明确团队内的人才匹配要呈现出怎样的状态,你与下属才能在各司其职的基础上使得聚合优势最大化。
1.管理者的人才甄选之道
2.从聘任开始,选出你真正想要的人才
3.选择与你价值观相似的人
4.下属不需要最好,但需要合拍
5.甄选对团队最有帮助的人才
6.辨识拥有“专注力 好奇心”的聪明人
7.应该纳入智囊团的四类人才
第三章 气场:下属为什么要追随你
想将下属培养成你,你就必须思考这样一个问题:下属为什么要追随你?管理者若想拥有足够的影响力,让自己的权限发挥最大作用,必须从专业背景、管理能力、个人魅力等方面入手,塑造出独属自己的气场影响力,为下属树立起看得到、可模仿的标杆。
1.管理者三律:理性,理性,再理性
2.多维度展示困境引导力
3.高情商=高魅力
4.专业才能让下属心服口服
5.做一个“有肩膀”的管理者
6.用听与说找到不满的根源
7.让你的每句话都产生动力
第四章 指令:克隆你的高效执行力
培养下属,要求什么、反对什么,用指令来说话。指令是让下属按照你期望的方向完成工作或继续某一行为的关键。很多管理者之所以无法培养出自己期望的下属,受困于团队执行力低下,就是因为没有做好这一项工作。
1.无能管理者喊加油,优秀管理者下指令
2.具体指令:把指令拆解成可操作的能力
3.简化指令:用“共同语言”来传达信息
4.确认指令:制作授权工作清单
5.实践指令:WBS实现团队条理化
6.引导指令:教下属找出“影响结果的目标行为”
7.精准指令:提醒下属哪些动作绝不能省
第五章 评价:引导下属成为另一个你
管理学大师彼得·德鲁克曾提出:“正确的评价可以让你的队伍知道你要的是什么。”这便涉及“评价”的技巧:你认可的优秀下属什么样?你认可的行为有哪些?围绕你认可的一切事项进行有理有据的评价,将你不认可的引至你赞赏的方向,下属便有更多机会变成你。
1.两个关键:“要求”与“命名”
2.依据成长要素,正视重要工作的评价
3.依据对目标造成的影响,衡量下属行为
4.夯实表格基础,及时、如实地告知考核结果
5.不赞赏动机,只赞赏行为
6.有原则有技巧,“一对一”沟通更高效
7.呈现评价与行为的关联,培养下属各负其责
第六章 复盘:把你的经验转化为下属的能力
传递经验是管理者的重要职责。只有将团队与自己的经验复盘,并进一步演变成可在团队内推广、实践的模式,你才能让下属透过平凡的日常工作,汲取迅速成长所需的营养,进而变身为你期望的人才。
1.将值得复盘的内容在团队内展开研讨
2.让过往经验变身团队认知
3.倾听不同角度的声音
4.用情境引导区别经验传递
5.借培训形成“人才成长”系统
6.将经验设计成团队内推广的模式
第七章 精进:如何成为更优秀的自己
当你用尽心血将下属培养成另一个自己后,你便从日常琐事中脱离出来,得到了精力与时间上的解放。如何将这些得之不易的宝贵资源用在自我精进上?很显然,关注自我成长、让自己不断向上才是最主要的方向。
1.得力下属不是你的威胁
2.构建卓越领导力地图
3.平庸领导忙小事,卓越领导管大事
4.你应该专注于最重要的事
5.关注“大画面”,提升你的“老板思维”
6.合作性创新,挖掘自我与团队的无限潜力
7.与下属共建成长愿景
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