美国全国性教育政策形成的历史过程、特点与趋势 1981-2000年(中卷)

图书标准信息

• 作者 郭玉贵
• 出版社 浙江大学出版社
• 出版时间 2024-01
• 版次 1
• ISBN 9787308244183
• 定价 158.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 页数 560页
• 字数 610千字

【内容简介】

本书对1981—2000年美国全国性教育政策形成的历史过程、特点与趋势进行了详细和深刻的剖析围绕社会各利益团体和民众在全国性教育政策形成过程中的博弈方式、过程、内容和结果进行了广泛和深入的介绍，尤其是对自20世纪80年代起步的知识经济时代至整个20世纪90年代的联邦教育政策的形成起的主导作用和各州地方政府、企业界、社会组织、教育团体等各利益攸关参与方的作用进行了详尽的个案研究，对社会各利益团体和民众在全国性教育政策形成过程中的博弈方式、过程、内容和结果进行了广泛和深入的介绍。

【作者简介】

郭玉贵，浙江大学管理学院教授，博导，博士，主要研究全球化和知识经济有关的科技、教育和人才发展战略等。在国内外发表文章近百篇。

【目录】

第六章 美国当代自由主义与保守主义的渊源与演变/001

节 美国当代自由主义和保守主义的渊源与演变/003

第二节 美国自由主义与保守主义相异点及其各自的党派属/017

第七章 美国联邦20世纪80年代教育政策以“无为而治”为主/031

节 1980年统大选前后美国面临的外困境与挑战/031

第二节 1980年统大选：里根vs卡特/037

第三节 里根统任内的主要举措/052

第四节 里根统任期的教育政策(1981——1984年)/082

第五节 里根统第二任期的教育政策(1985——1988年)/166

第六节 各州教育改革/194

第七节 联邦优选法院在审理教育诉讼案件时的立场转向右倾保守/228

第八节 本章小结/263

第八章 “教育统”的教育改革“折政坛”——壮志未酬身已退/270

节 老竞选统的曲折历程/273

第二节 1988年的统大选：老vs杜卡基斯/279

第三节 老统任内的教育改革与教育政策/288

第四节 对“教育统”的教育改革“折政坛”的简析/323

第五节 民间教育改革的创新与突破/329

第六节 以充足和高效为导向的学校改革与系统学校改革/357

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