加强教学建设

图书标准信息

• 作者 宋敏主编
• 出版社 中央民族大学出版社
• 出版时间 2022-11
• 版次 1
• ISBN 9787566021328
• 定价 79.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 页数 276页
• 字数 307千字

【内容简介】

本书稿为中央民族大学本科教学研究论文集，内容主要汇编本校教师的教学感悟及教学心得等。主要包括教学改革与研究、专业与课程建设、人才培训、教育教学管理等专题。全书比较系统地探讨了本科专业与课程建设、教学方法、教学改革与实践、应用型人才培养、教学模式及其教学理念、课程体系建构、学情调研、案例教学等方面的问题，有利于加强学情调研、促进教学交流、改进教学方法、提高人才培养质量，可供相关高校教学科研人员参考阅读。

【作者简介】

宋敏，女，汉族，辽宁鞍山人，中共党员，教授，博士生导师。1984年7月毕业于辽宁师范大学物理系，获学士学位；1987年在大连理工大学光学工程专业获工学硕士学位，研究方向为激光光谱分析；1999年在大连理工大学光学工程专业获得工学博士学位,研究方向为成像与图像处理技术。现任中央民族大学党委常委、副校长。

【目录】

本书稿为中央民族大学本科教学研究论文集, 内容主要汇编本校教师的教学感悟及教学心得等。主要包括教学改革与研究、专业与课程建设、人才培训、教育教学管理等专题。全书比较系统地探讨了本科专业与课程建设、教学方法、教学改革与实践、应用型人才培养、教学模式及其教学理念、课程体系建构、学情调研、案例教学等方面的问题, 有利于加强学情调研、促进教学交流、改进教学方法、提高人才培养质量。

内容摘要
本书稿为中央民族大学本科教学研究论文集，内容主要汇编本校教师的教学感悟及教学心得等。主要包括教学改革与研究、专业与课程建设、人才培训、教育教学管理等专题。全书比较系统地探讨了本科专业与课程建设、教学方法、教学改革与实践、应用型人才培养、教学模式及其教学理念、课程体系建构、学情调研、案例教学等方面的问题，有利于加强学情调研、促进教学交流、改进教学方法、提高人才培养质量，可供相关高校教学科研人员参考阅读。