高校学术研究论著丛刊（艺术体育）— 学前教育中的幼儿舞蹈创编理论研究

图书标准信息

• 作者 程冬
• 出版社 中国书籍出版社
• 出版时间 2022-07
• 版次 1
• ISBN 9787506886826
• 定价 72.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 216页
• 字数 214.000千字

【内容简介】

幼儿舞蹈是幼儿素质教育的重要组成部分，直观形象、生动活泼，深受孩子们的喜爱。通过创编幼儿舞蹈可以培养幼儿感受美和表现美的能力，使幼儿的创造力在美的陶冶下得到开发，为幼儿全面发展奠定良好的素质基础。所以，如何创编可供幼儿活动和接受的舞蹈是一个值得我们探究的问题。本书即围绕此展开研究。
  本书内容主要包括幼儿舞蹈与幼儿舞蹈教育、幼儿舞蹈创编的原则依据、幼儿舞蹈创编的过程与方法、不同类型的幼儿舞蹈创编、幼儿舞蹈创编的实例分析等。
  本书结构鲜明，内容全面，适合幼儿舞蹈从业者阅读。

【作者简介】

程冬，女，1971年12月生，江苏盐城人，讲师，中国舞蹈家协会会员，民主促进会会员，1988年毕业于安徽艺术学院， 舞蹈专业；2016年毕业于北京师范大学继续教育学院，学前专业，目前就职于盐城幼儿师范高等专科学校从事舞蹈教学工作。

【目录】

章 幼儿舞蹈与幼儿舞蹈教育

节 幼儿舞蹈的含义与特点

第二节 幼儿舞蹈的价值与作用

第三节 幼儿舞蹈教育的任务

第四节 幼儿舞蹈教育的方法

第二章 幼儿舞蹈创编的原则与依据

节 幼儿舞蹈教育的原则

第二节 幼儿舞蹈创编的原则依据

第三节 幼儿舞蹈创编的专业要求

第四节 幼儿舞蹈的常用动作

第三章 幼儿舞蹈创编的过程与方法

节 幼儿舞蹈创编能力的培养

第二节 幼儿舞蹈创编的过程与步骤

第三节 幼儿舞蹈创编的记录方法

第四节 幼儿舞蹈创编的方法手段

第五节 幼儿舞蹈创编中不可忽略的问题

第四章 幼儿自娱舞蹈的创编

节 幼儿律动的创编

第二节 幼儿歌表演的创编

第三节 幼儿集体舞的创编

第四节 幼儿音乐游戏的创编

第五章 幼儿表演舞蹈与即兴舞的创编

节 幼儿表演舞蹈创编

第二节 幼儿即兴舞的创编

第六章 不同舞种的幼儿舞蹈创编

节 幼儿古典舞创编

第二节 幼儿芭蕾舞创编

第三节 幼儿民族民间舞创编

第七章 幼儿舞蹈创编实例分析

节 小班幼儿舞蹈创编实例分析

第二节 中班幼儿舞蹈创编实例分析

第三节 大班幼儿舞蹈创编实例分析

参文献