• 唤醒孩子品格的力量
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唤醒孩子品格的力量

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作者罗恩·克拉克 著;雨濑 译;边玉芳 审校;陈一彬;李娟

出版社电子工业出版社

出版时间2023-10

版次1

装帧其他

上书时间2023-10-29

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品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 罗恩·克拉克 著;雨濑 译;边玉芳 审校;陈一彬;李娟
  • 出版社 电子工业出版社
  • 出版时间 2023-10
  • 版次 1
  • ISBN 9787121462368
  • 定价 59.00元
  • 装帧 其他
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 188页
  • 字数 162千字
【内容简介】
我们的教育已进入“核心素养时代”,在教育孩子的过程中,你会接收到很多方法和技巧,但最根本的是培养孩子的品格。
  品格不只是指美好的品德,还包括一个人行为模式和心里模式的整体塑造。通过品格教育,我们的孩子将成长为具有正确价值观和身心能量的人,成为社会中负责任的一员,这需要教师和家长的悉心示范和引导。
  克拉克老师用大量的自身成长和教育案例,让我们看到教育者的品格将深刻地影响孩子,优秀的品格能使孩子发生颠覆性的改变。
【作者简介】
译 者

陈一彬,北京师范大学教育博士。曾任中学教师、小学校长,为践行教育理念自己创办七所幼儿园。自2005年起在全国范围内做家庭教育讲座上千场次。担任全国200多家幼儿园、学校的特聘顾问、名誉园长、校长,国培计划专家团成员,深圳市罗湖区教育系统心理健康及家庭教育专家。著有畅销书《高效能陪伴》。

 

李娟,家庭教育共情陪伴讲师,通识课程研发及教育践行者,发起并运营多个教育类社群,国内小学生文史学术营首创者,美国注册正面管教家长讲师(正面管教创始人简·尼尔森亲授)。

 

雨濑,本科毕业于复旦大学中文系,硕士毕业于北京大学创意写作专业。著有长篇儿童文学小说《风雪宴》,获得“非童凡响 童心入梦”中国儿童文学数字传播大奖的金阶梯奖(首奖)。另合著有国内少儿心理分级阅读读本“读懂孩子——心理安抚桥梁书”系列,已畅销15万册,入选“2020儿童蕞爱百部童书”及“2020年度教师喜爱的100本书”两项名单。

 

作 者

罗恩·克拉克,出生在美国北卡罗莱纳州,28岁就获得“美国最佳教师奖”的殊荣,被美国前总统克林顿接见三次,著名电视节目主持人奥普拉称他为“最了不起的人”。他的故事被好莱坞拍成电影《热血教师》,令全世界的教育者为之鼓舞。获奖后他一直在全美为各地的教师、家庭教师协会和学校董事会做报告。

他的教学经验被多次录成广播、电视节目在全美播出,受到广大教师、家长和孩子们的热烈欢迎。他出版了畅销书《优秀是教出来的:创造教育奇迹的55个细节》,并创办了罗恩·克拉克学园,全世界每年有4000位教师前往参加培训。2014年,克拉克老师曾来华讲学,并被《中国教育报》报道。

 
【目录】
1  热情 \\ 1

我们对人生的热情能够转变成坚韧的承受力,并影响我们生活的前景,这种影响远远超过我们所了解的程度。

2  冒险  \\ 18

当我们受到挑战或被推至极限时,我们会发现自己的潜质,并知道自己是“用什么材料制成的”。

3  创造力  \\ 38

当人们看见你为了帮助他们付出了许多努力的时候,他们通常会对你表现出更大的尊敬。打破常规并富有创意地采取行动,不但会给人留下深刻印象,而且会被人们深深地感激。

4  反思  \\ 59

不管教授哪门课程,教师都应设法让孩子们知道,通过努力他们学到了多少东西、取得了多大进步,这是塑造学生的自信心、给他们以成就感的极好途径,而这个过程其实可以是非常简单的。

5  平衡  \\ 77

如果我们不能为自己的生活找到平衡的话,我们的孩子也会深受其害。

6  同情  \\ 85

大多数孩子都非常敏感,如果想让他们信任和尊重我们,那么我们就必须注意不要用消极的方式对待他们。

7  自信  \\ 103

经历使人自信,这是很明显的。孩子们经历的事越多,他们就越有能力使自己取得成功。

8  幽默  \\ 115

和孩子打交道,最好试着从他们的角度看待事物,在他们犯了错误的情况下,要表现出幽默感,要理解他们

9  常识  \\ 126

教师和家长不但要具有常识,还要付出时间帮助孩子培养那些成人看起来不成问题的技能。

10  感激 \\ 140

我总是向学生们强调,在人生道路上他们要对那些帮助自己成长的人表达感激之情。我告诉他们,如果某人看到你确实很感激他为你做的事情,那么将来他就很可能愿意再次帮助你。

11  达观 \\ 158

作为教师和家长,当我们遇到困难和磨难时,我们要坚强,要毫不动摇地继续做必要的事情。教育孩子要乐观、通达并且有爱心。

结束语 \\ 166

附录A  旅行考察提案    \\ 167

附录B  有关旅行考察的常见问题解答    \\ 169
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