• 护理职业生涯发展与创新创业
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护理职业生涯发展与创新创业

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作者张青、欧阳艳琼 编

出版社武汉大学出版社

出版时间2018-11

装帧平装

上书时间2023-10-29

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品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 张青、欧阳艳琼 编
  • 出版社 武汉大学出版社
  • 出版时间 2018-11
  • 版次 1
  • ISBN 9787307206601
  • 定价 39.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 312页
  • 字数 477千字
  • 正文语种 简体中文
  • 丛书 武汉大学创新创业教育系列规划教材
【内容简介】
  以职业生涯发展为主线,融合多门学科知识,系统阐明了职业生涯发展理论、自我探索和职业探索、职业素养以及护理创新与创业。《护理职业生涯发展与创新创业》注重实用性和趣味性,力求内容及文字简明、详略得当、重点突出;同时,《护理职业生涯发展与创新创业》在整体上设置了生涯导语、案例导读、讨论和思考以及丰富多彩的体验活动,目的在于拓展学生的思维,并激发其学习兴趣。
【作者简介】
张青,硕士生导师,教育学硕士,健康管理系副主任。从事护理专业本科护理职业生涯发展教和护理创新创业教育十余年,获得优选生涯规划师和优选生涯教练靠前论证。欧阳艳琼,博士,副教授,硕士研究生导师,Academy of Breastfeeding Medicine会员 。主要研究方向为妇女健康及护理教育。
【目录】


章  护理专业大职业生涯发展概论
  节  职业生涯发展概述
    一、职业生涯规划的基本概念
    二、职业生涯规划的形成与发展
    三、护理专业大职业生涯规划的意义
  第二节  护理专业大常见的职业生涯规划路径
    一、常见的护理职业规划路径
    二、国外常见的护理职业规划路径
  第三节  护理专业大职业生涯规划
    一、大职业生涯规划的原则
    二、护理专业大职业生涯规划的步骤
第二章  护理专业大自我探索
  节  自我价值观探索
    一、价值观与职业价值观
    二、护理专业大的职业价值观
  第二节  兴趣的自我探索
    一、兴趣与职业兴趣
    二、霍兰德兴趣类型理论
    三、护理专业大的职业兴趣类型
  第三节  自我格探索
    一、格与职业格
    二、mbti格理论
    三、护理专业大的职业格
  第四节  能力的自我探索
    一、能力与职业能力
    二、护理专业大的职业能力
第三章  护理职业探索
  节  职业概述
    一、职业的内涵
    二、职业的分类
    三、职业环境
  第二节  护理职业环境
    一、护理专业发展
    二、护理专业业形势
    三、护理专业业去向
  第三节  职业探索方
    一、职业探索
    二、护理职业探索方
第四章  护理职业生涯发展决策
  节  职业决策概述
    一、职业决策的内涵
    二、职业决策理论
    三、职业决策的影响因素
    四、职业决策风格
    五、职业决策困难
  第二节  职业决策过程
    一、职业决策准备
    二、职业决策的方和工具
  第三节  护理职业生涯目标的设立与行动
第五章  护理职业素养
  节  护理职业素养概述
    一、职业素养
    二、护理职业素养
  第二节  护理职业素养提升
    一、有效沟通与职业素养
    二、情绪管理与职业素养
    三、团队合作与职业素养
    四、人文关怀与职业素养
第六章  护理职业礼仪
  节  礼仪概述
    一、礼仪的定义
    二、礼仪的核心
    三、礼仪的基本功能
    四、常礼仪
  第二节  护理职业礼仪
    一、护理职业礼仪概述
    二、护士仪容礼仪
    三、护士服饰礼仪
    四、护士体态礼仪
    五、护士言谈礼仪
第七章  求职准备
  节  业信息的搜集与整理
    一、业信息
    二、业信息的搜集
    三、业信息的整理
  第二节  求职材料的准备
    一、求职材料的类型
    二、求职材料准备
第八章  求职笔试与面试
  节  笔试
    一、笔试的内容
    二、笔试的应对策略
  第二节  面试
    一、面试的类型
    二、面试的内容
    三、面试的特点
    四、面试的应对策略
  第三节  求职过程中的心理调适
    一、常见的求职心理
    二、求职过程中的心理调适
第九章  创新与护理创新
  节  创新与创新方
    一、创新
    二、创新方
  第二节  护理创新
    一、护理创新的概述
    二、护理创新的来源
    三、护理创新的过程
    四、护理创新的方
第十章  创新思维与评判思维
  节  创新思维与训练
    一、思维
    二、思维惯与突破方
    三、创新思维
    四、常用创新思维方式
  第二节  评判思维
    一、评判思维的含义
    二、评判思维的组成
    三、批判思维的过程
    四、评判思维的层次
    五、评判思维的标准
    六、评判思维在护理中的应用
    七、评判思维能力的发展
第十一章  创业与护理创业
  节  创业与创业精神
    一、创业与创业者
    二、创业精神
  第二节  护理创业方向及实践范围
    一、护理创业概述
    二、护理创业方向及实践范围
第十二章  护理创新创业机会
  节  护理创新创业机会识别与评价
    一、护理创新创业机会
    二、护理创新创业机会的识别
    三、护理创新创业机会的评价
  第二节  护理创新创业项目
    一、护理创新创业项目选择
    二、护理创新创业项目与个人匹配
    三、护理专业大的创新创业项目
第十三章  护理创业资源管理
  节  创业资源
    一、创业资源概述
    二、创业资源的获取
    三、创业资源的整合
    四、创业资源的作用
  第二节  护理创业资源管理
    一、护理创业人力资源的开发与整合
    二、护理创业核心技术的开发与整合
    三、护理创业筹资
第十四章  护理创新创业计划
  节  创新创业计划
    一、创新创业特质
    二、创新创业计划
  第二节  护理创新创业计划书
    一、护理创新创业计划书撰写的步骤
    二、护理创新创业计划书撰写的基本思想
    三、护理创新创业计划书的结构与内容
主要参文献

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