生态学视角下的MOOC发展研究

图书标准信息

• 作者 方旭 著
• 出版社 科学出版社
• 出版时间 2016-01
• 版次 31
• ISBN 9787030471321
• 定价 78.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 252页
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

　　生态学理论包括个体理论、种群理论、群落理论以及生态系统理论。《生态学视角下的MOOC发展研究》从生态学的角度对MOOC的相关问题进行了探讨，其内容主要包括以下几个方面：第1是MOOC生态系统模型、MOOC生态的基本原理和基本规律；第2包括MOOC课程开发研究、MOOC学习支持服务建设研究、MOOC学习中断现象研究、MOOC教育质量保障体系研究等。

【目录】

序 
前言 
第一章 本书的缘起 
第一节 MOOC的兴起 
第二节 我国MOOC的发展现状 
第三节 网络远程教育生态学研究的萌芽 
第四节 MOOC远程教育生态学的概念和研究内容 
第五节 研究方法和路径 
第六节 研究意义 
第二章 生态学基本理论 
第一节 种群生态学理论 
第二节 种群关系 
第三节 群落 
第四节 群落的组成与结构的影响因素 
第五节 生物群落的演替 
第六节 生态系统 
第七节 生态系统的基本功能 
第三章 MOOC生态系统理论框架 
第一节 MOOC种群理论 
第二节 MOOC种群关系 
第三节 MOOC生物群落 
第四节 MOOC生态系统 
第四章 MOOC生态系统 
第一节 MOOC生态系统模型建立 
第二节 生态主体与生态环境的相互作用 
第三节 生态主体之间的相互作用 
第四节 MOOC生态功能 
第五节 MOOC的自然生态系统特征 
第六节 MOOC的人工生态系统特征 
第五章 MOOC生态环境 
第一节 经济对教育的制导作用 
第二节 政治环境、生理和心理环境 
第三节 规范环境 
第六章 MOOC生态的基本原理 
第一节 限制因子定律 
第二节 耐度定律和最适度原则 
第三节 教育生态链法则 
第四节 社会性群聚 
第五节 群体动力和群体之间的相互关系 
第七章 MOOC生态的基本规律 
第一节 迁移和潜移规律 
第二节 富集与降衰规律 
第三节 教育生态的平衡与失调 
第四节 竞争机制和协同进化 
第五节 教育生态的良性循环 
第六节 MOOC的演替和演化 
第八章 MOOC系统生态观 
第一节 MOOC学习资源建设 
第二节 教学交互研究 
第三节 学习资源与学习服务生态观 
第四节 师生比生态观 
第五节 生态学习观 
第九章 MOOC课程开发研究 
第一节 MOOC课程的设计与开发 
第二节 学习包和学习指导书 
第三节 MOOC课件的设计与开发 
第四节 课件制作的进一步探讨 
第十章 MOOC学习支持服务建设研究 
第一节 MOOC学习者的特点和困难 
第二节 学习支持服务的类型 
第三节 MOOC学习支持服务需求调查 
第四节 MOOC学习支持服务面临的问题和对策研究 
第十一章 MOOC学习中断现象研究 
第一节 实证研究 
第二节 MOOC学习中断质性研究 
第十二章 MOOC学分银行机制建设研究 
第一节 研究意义 
第二节 国内外学分银行建设现状 
第三节 MOOC学分银行建设探索 
第十三章 MOOC教育质量保障体系研究 
第十四章 MOOC生态系统评估和可持续发展 
第一节 MOOC生态检测和评估的一般原理 
第二节 MOOC生态评定的根据和技术 
第三节 MOOC教育评价信息获取和统计技术 
第四节 MOOC生态系统可持续发展 
参考文献 
术语索引 
人名索引