• 新编心理学 范安平 主编 华东师范大学出版社
21年品牌 40万+商家 超1.5亿件商品

新编心理学 范安平 主编 华东师范大学出版社

正版二手书,无附赠品,择优发货

4.19 1.2折 36 八五品

仅1件

浙江杭州
认证卖家担保交易快速发货售后保障

作者范安平 主编

出版社华东师范大学出版社

ISBN9787567503137

出版时间2013-01

版次1

装帧平装

开本16开

纸张胶版纸

页数308页

字数99999千字

定价36元

货号9787567503137

上书时间2024-10-14

现货12小时发货书店

三年老店
已实名 已认证 进店 收藏店铺

   商品详情   

品相描述:八五品
商品描述
基本信息
书名:新编心理学
定价:36元
作者:范安平 主编
出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2013-01-01
ISBN:9787567503137
字数:487000
页码:308
版次:
装帧:平装
开本:16开
商品重量:
编辑推荐
本书突出基础理论与教育实践相联系的应用性,结合课程目标,讲究教学内容的科学性和先进性,在编写体例上具有创新性和可读性。另外,本书作者是长期从事心理学教学与科研的高校骨干老师,具有丰富的教学经验和较高的理论素养。相信你会从中受益匪浅。
内容提要

目录
章 心理学与教育
 节 心理学概述
 第二节 心理学与教育
 第三节 心理学研究方法与心理测验
第二章 科学的心理观
 节 心理是脑的机能
 第二节 心理是客观现实的反映
第三章 感觉、知觉与教学
 节 感觉和知觉的概述
 第二节 感觉和知觉的规律
 第三节 感知规律在教学中的应用
第四章 记忆与教学
 节 记忆的概述
 第二节 记忆过程的分析
 第三节 记忆规律在教学中的运用
第五章 思维、想象与教学
 节 思维的概述
 第二节 思维过程与思维形式
 第三节 解决问题的思维过程
 第四节 思维品质、创造性思维与培养
 第五节 想象与想象力的培养
第六章 注意与教学
 节 注意概述
 第二节 注意的种类与规律
 第三节 注意的规律在教学中的应用
 第四节 注意的品质及培养
第七章 情绪、情感与教育
 节 情绪和情感概述
 第二节 情绪和情感的种类
 第三节 情绪和情感在教育中的作用
 第四节 挫折及其应对
第八章 意志与教育
 节 意志的概述
 第二节 意志行动过程
 第三节 学生意志品质的培养
第九章 个性心理与教育(一)
 节 个性的概述
 第二节 需要与教育
 第三节 学习动机
 第四节 学习兴趣
第十章 个性心理与教育(二)
 节 能力概述
 第二节 能力与教育实践
第十一章 个性心理与教育(三)
 节 气质概述
 第二节 气质与教育实践
第十二章 个性心理与教育(四)
 节 性格概述
 第二节 性格与教育实践
第十三章 学习心理
 节 学习心理概述
 第二节 学习迁移
 第三节 学习策略
 第四节 知识学习与技能形成
第十四章 态度与品德心理
 节 态度与品德心理概述
 第二节 态度与品德的形成与发展
 第三节 学生品德的培养
 第四节 学生的人格发展
第十五章 教师心理
 节 教师角色的特征
 第二节 教师的心理素质
 第三节 教师的教育行为归因
第十六章 学生群体心理
 节 群体心理概述
 第二节 学生群体与教育管理
 第三节 班级人际关系及其协调
第十七章 心理健康与心理咨询
 节 心理健康及其标准
 第二节 学生心理异常的表现与成因
 第三节 学校心理咨询与心理治疗
参考文献
作者介绍
范安平,上饶师范学院教授,被江西省教育厅授予“江西省高校教学名师”称号。省级精品课程“公共心理学”负责人,省级教学团队“心理学”负责人,省高校中青年学科带头人。“江西省第七届教学成果”一等奖获得者。主持完成多项省级以上教改、科研课题,在《高等教育研究》、《心理科学》、《教育评论》等学术期刊发表论文30余篇。主持编写《心理实验指导》、《教育应用心理学》等教材6部,出版专著3部
序言

   相关推荐   

—  没有更多了  —

以下为对购买帮助不大的评价

此功能需要访问孔网APP才能使用
暂时不用
打开孔网APP