视唱练耳 张海坤,王群益,周友良 主编 华中师范大学出版社
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作者张海坤,王群益,周友良 主编
出版社华中师范大学出版社
ISBN9787562253976
出版时间2012-08
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数294页
字数99999千字
定价39元
货号9787562253976
上书时间2024-10-05
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商品详情
- 品相描述：八五品
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基本信息
书名:视唱练耳
定价：39.00元
作者:张海坤,王群益,周友良 主编
出版社：华中师范大学出版社
出版日期：2012-08-01
ISBN：9787562253976
字数：410000
页码：294
版次：
装帧：平装
开本：大16开
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编辑推荐
张海坤等编著的《视唱练耳》是21世纪高校音乐课程建设系列教材，也适合业余人士自修和音考学生选用。本书在编写过程中，从音乐本体出发，把技能训练与艺术创造相结合，主要指导思想是：一、听觉在音乐教育中的主导作用；二、风格性训练。因此，教材增加了基于音乐作品的听觉训练、视唱精唱训练和音乐性综合训练。同时，本着以生为本、因材施教的原则，既照顾视唱练耳学科的系统性和完整性，又兼顾学生的个性差异，内容安排遵循整体控制、分级实施方式：整体上以调性训练为主线，围绕节奏、节拍、音程、和弦展开，逐步衔接现代视唱；在进度上，以四个学期为单位分级实施，每学期内容相对独立，螺旋式E升。
内容提要
张海坤等编著的《视唱练耳》是21世纪高校音乐课程建设系列教材，也适合业余人士自修和音考学生选用。本书在编写过程中，从音乐本体出发，把技能训练与艺术创造相结合，主要指导思想是：一、听觉在音乐教育中的主导作用；二、风格性训练。因此，教材增加了基于音乐作品的听觉训练、视唱精唱训练和音乐性综合训练。同时，本着以生为本、因材施教的原则，既照顾视唱练耳学科的系统性和完整性，又兼顾学生的个性差异，内容安排遵循整体控制、分级实施方式：整体上以调性训练为主线，围绕节奏、节拍、音程、和弦展开，逐步衔接现代视唱；在进度上，以四个学期为单位分级实施，每学期内容相对独立，螺旋式E升。
目录
上篇 视唱篇第三单元 视唱综合训练第一课 D自然大调(一)第二课 D自然大调(二)第三课 D和声大调第四课 D旋律大调第五课 b自然小调第六课 b和声小调第七课 b旋律小调第八课 D宫系统各调第九课 bB自然大调(一)第十课 bB自然大调(二)第十一课 bB和声大调第十二课 bB旋律大调第十三课 g自然小调第十四课 g和声小调第十五课 g旋律小调第十六课 bB宫系统各调第十七课 A自然大调(一)第十八课 A自然大调(二)第十九课 A和声大调第二十课 A旋律大调第二十一课 #f自然小调第四单元 视唱综合训练第二十二课 #f和声小调第二十三课 #f旋律小调第二十四课 A宫系统各调第二十五课 bE自然大调(一)第二十六课 bE自然大调(二)第二十七课 bE和声大调第二十八课 bE旋律大调第二十九课 c自然小调第三十课 c和声小调第三十一课 c旋律小调第三十二课 bE宫系统各调第三十三课 半音阶第三十四课 转调第三十五课 现代视唱(一)第三十六课 现代视唱(二) 中篇练耳篇第三单元 练耳综合训练第一周第二周第三周第四周第五周第六周第七周第八周第九周第十周第十一周第十二周第十三周第十四周第十五周第十六周第十七周第十八周第四单元 练耳综合训练第十九周第二十周第二十一周第二十二周第二十三周第二十四周第二十五周第二十六周第二十七周第二十八周第二十九周第三十周第三十一周第三十二周第三十三周第三十四周第三十五周第三十六周第三十七周下篇 综合练习篇第三单元 基于音乐作品的听觉训练第一首第二首第三首第四首第五首第四单元 视唱精唱训练后记
作者介绍
序言
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【封面】
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