应用语言学导论 张庆宗,吴喜艳 湖北教育出版社
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￥ 7.5 1.9折 ￥ 39.8 八五品
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作者张庆宗,吴喜艳
出版社湖北教育出版社
ISBN9787535186973
出版时间2013-01
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数216页
定价39.8元
货号9787535186973
上书时间2024-08-11
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基本信息
书名:应用语言学导论
定价：39.80元
作者:张庆宗,吴喜艳
出版社：湖北教育出版社
出版日期：2013-01-01
ISBN：9787535186973
字数：
页码：216
版次：
装帧：平装
开本：16开
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内容提要
《应用语言学导论》专为英语专业本科生、研究生、英语教师以及广大应用语言学爱好者设计编写，可以作为教材和参考书使用。 书中主要包括语言习得、第二语言习得、第二语言学习过程中的学习者因素、外语教学流派，以及应用语言学研究方法等议题。 《应用语言学导论》分为六个章节：章在探讨语言和语言学本质的基础上，介绍了应用语言学的意义和研究范围，解释了语言学习与教学的内涵：第二章阐述了语言习得的过程和理论，为读者提供了语言习得的相关背景知识，使读者更好地理解第二语言习得过程；第三章介绍了第二语言习得理论，旨在丰富读者的第二语言学习的知识，加深读者对人的大脑、人类学习、语言本质、跨文化交际以及这些因素相互联系、相互影响的认识；第四章侧重让读者了解第二语言习得过程中的学习者个体差异，包括生理、认知、情感、社会文化等因素；第五章从不同的学习理论如何对外语学习和外语教学产生影响的视角入手，对外语教学法进行了评述；第六章介绍了应用语言学的研究方法。
目录
章 应用语言学简介节 语言和语言学的本质一、什么是语言？二、什么是语言学？第二节 应用语言学的内涵一、应用语言学的定义二、应用语言学的研究范围三、应用语言学的特性第三节 语言学习和语言教学一、母语、第二语言与外语二、习得与学习三、语言学习四、语言教学第二章 语言习得节 语言习得过程一、语音习得二、词汇习得三、语法习得第二节 语言习得理论一、行为主义的“刺激——反应”论二、心灵主义的“内在论三、认知发展论四、语言功能论第三章 第二语言习得节 普遍语法一、天生论假设二、普遍语法三、普遍语法与第二语言学习第二节 输入、互动和输出假说一、有关互动假设和输出假设的重要概念二、输入假设三、互动假说四、输出假设第三节 信息加工理论一、信息加工理论中的重要概念二、ACT模型三、McLaughlin的信息加工模型四、分析／自动模式第四节 社会文化学习理论一、低级机能和高级机能二、中介与中介学习三、调节、近发展区、主体性和支架四、内化五、微观起源六、个体话语和内在言语七、活动理论第五节 对比分析假说一、对比分析假说的理论基础二、对比分析假说的观点三、对对比分析假说的评价第六节 中介语理论一、中介语的理论基础二、中介语构建的认知过程三、中介语的特性四、中介语的变异……第四章 第二语言习得过程中的学习者因素第五章 外语教学流派第六章 应用语言学研究方法参考文献
作者介绍
序言
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