课程

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湖北武汉

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作者邵朝友, 杨澄宇著

出版社南京大学出版社

ISBN9787305272387

出版时间2023-09

装帧精装

开本其他

定价58元

货号4525408

上书时间2024-12-26

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商品描述: 目录
本书主要想回答三个问题: 课程为什么是诗性的、课程的诗性本质在哪里、如何落实或实践课程诗性? 围绕这三个问题, 本书开辟了5章。第一章着重论述了课程为何具有诗性维度, 阐释了课程诗学与课程美学的关系, 指出课程诗学的路向、特征与精神。第二章围绕美感经验, 从概念要义。第三章从杜威 (J. Dewey) 美学理论出发, 引出基于观念的教学, 建构相关框架与技术, 进而以一个实践案例做出解释。第四章则试图探寻美感经验, 探讨了美感经验评鉴的意蕴与策略。第五章主要回答学校和教师如何回应课程诗学的挑战, 重点指出学校和教师该采取哪些可能行动以推进课程诗学。

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