为自己的青春做主
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作者杨开仁, 余俊主编
出版社华东师范大学出版社
ISBN9787576034349
出版时间2023-01
装帧平装
开本其他
定价48元
货号4312047
上书时间2024-12-20
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商品详情
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作者简介
杨开仁 合肥八中校长。在合肥八中主持学校工作，领导高中生生涯规划项目。成员组方立立、李妮等为心理学、德育教学组主任。王建明，男，合肥八中校长，1961年生，2000年担任合肥八中校长至今，2001年创办合肥168中学并兼任其校长至2008年。合肥市十一、十二届十三届政协委员。获第二届全国教育改革创新杰出校长奖。赵林：合肥八中副校长，语文高级教师，合肥市教育学会心理健康教育专业委员会副理事长。
目录
本书共分为发现自我、职业探索、实现规划三篇, 内容包括: 性格探索、兴趣探索、多元智能、谈领导力、职业观念、财富人生、专注目标、我的时间我做主--时间管理等。
内容摘要
高中是一个人走向成熟的关键阶段，是充满了期待和梦想的阶段。高中生应尽早地知道自己想做什么，能做什么，以及如何去做。这是一个自我认知、自我激励的过程，是培养他们自主探究人生道路，实现人生目标的过程。生涯规划教育是构建学生学习与社会生活之间的重要桥梁，就高中生而言，认识自我、认识职业、认识兴趣与能力的关系都是其生涯规划过程中的重要课题，是破解生涯难题的重要方法。
主编推荐
本书是在旧版的基础上，在新高考改革背景下，重新整理编写。在新高考改革背景下，高中应该尽力引导学生认知自我，帮助学生在认识自我的基础上进行全面的人生规划。发挥学生自主权，思考自己的未来，为自己选课，为自己选择升学路径。高中是一个人走向成熟的关键阶段，是充满了期待和梦想的阶段。高中生应尽早地知道自己想做什么，能做什么，以及如何去做。这是一个自我认知、自我激励的过程，是培养他们自主探究人生道路，实现人生目标的过程。生涯规划教育是构建学生学习与社会生活之间的重要桥梁，就高中生而言，认识自我、认识职业、认识兴趣与能力的关系都是其生涯规划过程中的重要课题，是破解生涯规划难题的重要方法。
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