从容优雅做好班主任
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全新
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作者李迪著
出版社中国人民大学出版社
ISBN9787300313696
出版时间2023-02
装帧平装
开本其他
定价58元
货号4321548
上书时间2024-11-23
商品详情
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目录
本书包括“职业认知”“常规管理”“师生交往”“家校合作”四个方面的内容, 共有36个典型案例。先用“他说”引出问题, 再用“李迪说”的形式分析问题, 并讲述解决问题的思路与办法。营造了一种面对面倾诉与解答的氛围。
内容摘要
我不排斥当班主任,但讨厌填表格。
我必须凶巴巴的,才能管住学生吗?
我想在学生离校前开最后一次班会,却不知道如何操作。
我班的班规形同虚设,得不到学生的认可。
我用量化考核制度管理班级,却遭到家长公开质疑
…………
专业成长的起点是觉醒,觉醒的契机是问题。面对困扰一线班主任的36个典型的成长疑问,作者不急不躁,心态平和,从容地面对问题,优雅地化解矛盾。作者从心理学、管理学、哲学的角度,对每个问题进行抽丝剥茧、层层深入的分析,或者打开班主任的心结,引导班主任看清问题的症结,理性地解决问题,或者给出清单式的操作方案,帮助班主任由此及彼、举一反三,智慧地解决同一类型的问题。在解决问题的过程中,作者春风化雨般地提升了班主任的教育理念,拓宽了班主任的专业成长之路。
36个成长疑问,36条成长道路,总有一个成长疑问引你共鸣,总有一条成长道路适合你走。
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