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让阅读滋养孩子的心灵

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作者陆莉莉著

出版社华东师范大学出版社

ISBN9787576003970

出版时间2020-07

装帧平装

开本其他

定价52元

货号3519072

上书时间2024-10-28

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
作者简介

陆莉莉
普陀区管弄新村小学校长,语文中学教师、华东师范大学语文教学专业教育硕士。上海市第三、第四批名师基地学员,普陀区第三、第四、第五轮小学语文学科带头人工作室领衔人。曾获全国中队辅导员、上海市新长征突击手标兵、普陀区杰出青年、普陀区生产(工作)者、普陀区教育科研个人等称号;多次在市级、区级教学评比、论文评比中获得一等奖,个人研究课题《小学语文开架式教学的实践研究》获得第九届普陀区教育科研成果一等奖。由其参与主编的《开架教育与少先队自动化》由上海教育出版社出版发行。



目录
本书是以阅读与儿童阅读能力发展为主线, 试图告诉人们阅读是什么, 为什么要阅读, 阅读与儿童阅读能力发展的关系, 儿童阅读兴趣、阅读能力、阅读习惯的培养, 学校阅读课程的架构, 阅读评价、阅读方法与阅读策略的实践指导。通过方法与策略的引导, 阅读活动的推广、阅读环境的打造, 让儿童走进阅读, 引领儿童想阅读、能阅读、会阅读, 以及养成自主阅读的习惯是本书所要解决的问题。

内容摘要
上海市普陀区管弄新村小学在陆莉莉校长的带领下,全校教师结合学校教育教学实际,开展了“全学科、跨学科、全学段、全员阅读”的实践与研究,在实现阅读活动课内课外相结合、校内校外相结合等方面进行了积极有益的探索,取得了有益的经验。

《让阅读滋养孩子的心灵:儿童阅读的探索与实践》立足于现代语文阅读的大教育理念,引用诸多案例阐述了有效的阅读方法、阅读策略的指导,以及家校合作的阅读习惯的培养。作为儿童阅读的探索研究成果,本书集结了笔者对儿童阅读教学的理解和憧憬,希望能与各中小学校进行经验推广与交流。

主编推荐
本书创设全学科阅读、跨学科阅读、全员阅读的教学实践,促进阅读与课程教材教学深度融合、与学科教学紧密结合,实现阅读活动课内课外相结合、校内校外相结合,形成可资借鉴的阅读方法、阅读策略和阅读路径,帮助一线学校开展阅读课程建构。

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