被压迫者教育学
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作者(巴西) 保罗·弗莱雷著
出版社华东师范大学出版社
ISBN9787567599864
出版时间2020-06
装帧精装
开本其他
定价52元
货号3442776
上书时间2024-09-27
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导语摘要
这是一本写给被压迫者读，也是写给一切有良知的教师读的书。因为在这个世界上，不仅有被压迫的民族和人民，也有被压迫的学生。教师常常不自觉地扮演了压迫者的角色。这不是一本一般意义上的学科著作，而是一本关于平等和正义的书，是对处于社会不利处境的人们悲天悯人的关注，是平等和尊重地对待每一个人的生命呼唤与勇气奉献，具有深刻的思想内涵，非常值得一读。
作者简介
保罗·弗莱雷是20世纪批判教育理论与实践方面很重要、很有影响的作家之一，世界有名的教育家、哲学家。
目录
本书是一本写给被压迫者读, 也是写给一切有良知的教师读的书。因为在这个世界上, 不仅有被压迫的民族和人民, 也有被压迫的学生。教师常常不自觉地扮演了压迫者的角色。这不是一本一般意义上的学科著作, 而是一本关于平等和正义的书, 是对处于社会不利处境的人们悲天悯人的关注, 是平等和尊重地对待每一个人的生命呼唤与勇气奉献, 具有深刻的思想内涵, 非常值得一读。
内容摘要
《被压迫者教育学》很初以葡萄牙语出版于1968年，1970年被翻译成英语出版。保罗弗莱雷的著作帮助全世界无数的人赋能，伴随世界各地生活在城市中心的弱势群体和少数族群不断形成较为性的底层阶级，本著作也会继续唤起读者内心的一种特殊紧迫感。50周年纪念版收录了唐纳多·马塞多所作的新序言、艾拉·肖尔所作的后序以及对玛丽娜阿帕里西奥·巴布兰等的访谈、以在未来的岁月里激励新一代的教育人士、研究人员和广大读者。
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