系统化学校课程设计
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作者韩艳梅著
出版社华东师范大学出版社
ISBN9787576016116
出版时间2021-05
装帧平装
开本其他
定价72元
货号3688318
上书时间2024-08-23
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作者简介
韩艳梅 n
教育学博士，上海市教委教研室综合教研员，博士于华东师范课程与教学论专业。研究领域包括学校课程、课堂教学、教材建设等。 n
专著《课程图谱》《改进语文课堂》《如何备课》等著作5部；组织、参与编写《学校课程计划编制实践指南》《课程领导故事》等20余部；在核心期刊发表40余篇。 n
参与国家、上海市级10余项重大课题研究，其中“上海市中小学幼儿与课程领导力行动研究（轮）”项目获2014年国家基础教育教学成果一等奖，上海市基础教育教学成果特等奖。
目录
深化课程改革, 形成学校课程设计的系统化实施路径构建学校课程设计8个维度: 思想设计、规划设计、图谱设计、教学设计、组织设计、工具设计、技术设计、模型设计丰富的工具包和案例, 让课程设计更好入手更有效本书旨在让学校校长、教研员、教师爱上课程设计, 让教学更精彩。
内容摘要
课程建设是系统化、结构化、全面化的大工程，而课程设计则是课程建设的“先锋队”。为了让课程建设更好实施，必优选行系统化的学校课程设计。学校课程设计如何着手，如何进行，如何在课程设计的环节将教育理念落地？本书从理论、观念、实施路径等维度对学校课程设计进行了系统阐述，形成学校课程设计之思想设计、规划设计、图谱设计、教学设计、组织设计、工具设计、技术设计、模型设计完整的设计方法和实施路径。课程建设永远在路上，没有优选，只有更好。本书旨在帮助学校校长、教育科研人员以及广大的教师产生对课程设计的亲近感，一起走在追求更好地课程设计的路上。
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