中国声乐的民歌教育传承
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作者萧璇编著
出版社文化艺术出版社
ISBN9787503973185
出版时间2023-01
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开本其他
定价48元
货号4333021
上书时间2024-07-16
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商品简介
《中国声乐的民歌教育传承》重点梳理自20世纪初至今，民歌进入学院教育的传承轨迹。以中国声乐教育家邹文琴、刘辉的声乐教学为研究对象，对中国传统民歌演唱资源运用到现代声乐教学实践过程中进行考察；并以民歌进入广西少数民族歌手班的非遗活态传承案例为切入，进一步解读中国高校的民歌教学，观察地域传统民歌纳入声乐教育的制度与策略。
作者简介萧璇，中国音乐学院副教授，硕士生导师。清华大学社会学系人类学博士，上海音乐学院出站博士后。主要致力于中国声乐表演和中国传统音乐的跨学科研究。发表多篇核心期刊文章如《中国声乐“字腔相协”的探索之路》《“仪式”地歌唱：中国民间对歌之思》《音乐民族志栖身于比较》《中国声乐的建构与展望》等；主持国家社会科学基金项目、国家社会科学基金重大项目（子课题）、中宣部重大课题、北京市教*科研项目等多项；出版专著《国家视野下的中国民间音乐：花儿音乐的人类学研究》、合著《四个中国人Ⅲ》、编著《传承•创新•建构：中国声乐开拓者的教学理论与经验》；参与中国4K巨幕音乐纪录片《大河唱》的制作。
目录
本书是中国音乐学院“中华民族音乐传承出版工程理论研究项目丛书”之一。本书以中国传统民歌在中国声乐学校教育中的呈现、以及如何呈现为研究重心, 总结中国声乐民歌教学的理论建构和实践探索。重点梳理自20世纪初至今, 中国民歌从民间走向城市学院教育的传承轨迹。以中国声乐教育家的声乐教学为研究对象, 对中国传统民歌演唱资源运用到现代声乐教学实践过程中进行考察; 并以民歌进入广西少数民族歌手班的非遗活态传承案例为切入, 进一步解读中国高校的民歌教学, 观察地域传统民歌纳入声乐教育的制度与策略。
主编推荐本书以中国传统民歌在中国声乐学校教育中的呈现、以及如何呈现为研究对象，总结中国声乐民歌教学的理论建构和实践探索。微观入手，从具体传承案例进行分析，如对邹文琴、刘辉等声乐教育家的教学案例的细致解读。宏观把握，对民歌教育传承做以历史与概念上的厘清。
【内容简介】
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