The acquisition of prosodic focus marking in mandarin-Chinese and seoul Korean-speaking ch

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作者杨安琪

出版社天津大学出版社

ISBN9787561874646

出版时间2023-07

装帧平装

开本其他

定价63元

货号9787561874646

上书时间2024-04-19

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商品描述: 作者简介
本书作者杨安琪，天津大学外国语学院大学英语教学二讲师，于2012年至2017年期间，在荷兰乌特勒支大学语言学研究所攻读博士学位。研究领域涉及语言韵律、儿童语言发展、语言习得等，近年来发表SSCI论文一篇，国际会议论文多篇。

目录
《汉语儿童与韩语儿童韵律焦点标记习得研究:英文》目录参见目录图

内容摘要
本书是一本关注儿童语言发展的英文学术专著。在本书涉及的研究中，研究者调查了母语为汉语（普通话）的中国儿童和母语为（标准）韩语的韩国儿童在不同年龄段如何使用韵律在其产出的语言中标记焦点。作者在语言类型学框架下对比中、韩两国儿童语言韵律的发展路径，从跨语言的视角讨论了不同语言韵律系统的差异给儿童语言习得带来了不同挑战、塑造了不同的具体发展路径。本书内容可以为关心儿童语言发展的科研工作者和教育工作者提供有价值的信息，亦可为儿童心理、认知发展相关研究提供语言层面的参数，对于了解儿童语言发展过程中的共性和特性有重要意义。

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