内科护理学(供护理学等专业使用全国高等医药院校十三五规划教材)

内科护理学是护理专业的主干课程和核心课程，是建立在基础医学、临床医学和人文社会科学基础之上的一门综合性应用学科。作为内科护理专业知识的载体，教材水平与教学质量密切相关，为了适应我国高等护理教育发展的新形势和临床护理专业发展的需要，华中科技大学出版社牵头邀请国内多家护理院校临床实践经验和教学经验丰富的护理教师共同编写了本书。

本书的编写思路如下：第yi，坚持以人为本和整体护理的观念，反映临床护理服务向防未病、康复、健康指导领域的扩展；第二，紧跟现代护理专业的发展，注重知识更新，反映护理学的新知识、新技术和新方法，力求体现护理学科发展的前沿；第三，明确教材的学科定位，突出护理学专业的特色，强化以能力为本的教育理念，创设贴近护理临床实践的情境案例，加强学生临床思维能力和实践技能的培养；第四，以护理专业学生培养目标为依据，结合国家护士执业资格考试有关内容和要求，以“实用为本，够用为度，指导自学”为原则，力求内容精炼，重点突出，语言流畅，叙述清晰，图文并茂，并配以学习目标和课后习题，利于教学和自学；第五，全书内容结构统一、内容科学完整。

本书共十章，第yi章为绪论，其余各章分别介绍呼吸、循环、消化、泌尿、血液、内分泌与代谢性疾病、风湿性疾病、神经系统疾病和传染病病人的护理。按疾病概述、病因及发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、治疗要点、护理诊断／护理问题、护理措施、健康教育和预后进行系统阐述；每一系统均简要介绍其解剖生理及常见症状、体征的护理，介绍该系统疾病的常用现代护理技术；每章之后列有思考题和病案分析，注重提高学生理论联系实际、分析处理问题的综合能力。

本书主要供我国高等医药院校护理学专业普通教育本科学生使用，也可供专科、高等职业教育、成人高等教育学生和临床护理工作人员使用和参考。

本书编写过程中得到各有关学校的大力支持和帮助，在此一并表示诚挚的谢意！本书全体编者都以高度认真负责的态度参与了工作，但因时间仓促和水平有限，不当之处在所难免。恳请各院校师生、临床护理工作者在使用本书过程中，提出意见和建议，以便进一步修订提高。