一本书读懂儿童格心学
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作者李玲玲
出版社中国纺织出版社
ISBN9787518048465
出版时间2018-06
装帧其他
开本16开
定价39.8元
货号9787518048465
上书时间2024-03-06
商品详情
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前言
从每个孩子的身上都能看到父母的影子
俗话说“江山易改本性难移”，性格一旦形成就很难改变，而且性格对于每个人的生活、学习和工作都有着很重要的影响，关系到一个人能否更好地在社会上立足。所以，培养孩子的良好性格至关重要。要想培养孩子的良好性格，必须从小抓起。那么究竟什么是性格呢？所谓性格就是每个人对待事物的态度和惯常的行为方式。每个人的态度和行为方式都是不一样的，也就会展现出自己的特点，而这种稳定的特点就是我们所说的性格。曾经有一项调查研究表明，在孩子的成长过程中，孩子的学习成绩、智力发展和性格是家长们*关心的三个方面。而在这三个方面当中，*让家长头疼的就是孩子的性格问题， 因为性格可以直接影响到其他两项的发展。虽然孩子的性格是人们经常讨论的话题，但是在很多的家庭中，仍然是把孩子的学习和智力发展放在首位，总是非常关心孩子的学习成绩和其他技能的培养，却忽略了孩子性格的培养。在当今的社会中，竞争十分激烈，这也让当下的孩子面临更多的挑战和更大的压力。虽然他们有着良好的物质条件，但是他们也会出现各种各样的问题：学习成绩下降、情绪控制能力差、自卑心理强；抗压力差；社交能力差，不愿意和别人打交道，喜欢一个人待着，孤僻；容易冲动，敏感，经常会因为别人的某句话而伤心不已；做事拖拉；叛逆、自私、以自我为中心等。这些问题经常会让家长们头疼不已。所以，性格的培养就更要引起家长们的注意。在幼儿时期，孩子的生理和心理的发展很快，是人的成长过程中很重要的一个发展阶段，同时也是情商教育的敏感时期。因此，家长们就需要根据幼儿的好奇、好动、爱模仿的年龄特点和心理特征，将性格培养贯穿在孩子的日常生活中，让孩子的身心能够得到健康的发展，让良好的性格造就一个自尊、自爱、自律、自信、乐观、开朗的孩子，让孩子健康快乐地成长。性格有一部分是天生形成的，而相当大的部分是靠后天培养的，而在后天培养中，父母则起到了至关重要的作用。父母是孩子的*任老师，也是*关键的老师。孩子生下来以后，会有很长一段时间都是和父母一起度过，而和父母在一起的这段时间，也是孩子成长过程中的关键时期，生理和心理都在快速地成长。这个时期他们的语言、智力、行为在飞速地发展，他们的模仿能力也在飞速地提升，但是他们却没有良好的分辨能力，所以他们就会学习父母的一言一行，无论是好的还是坏的，他们身上都有父母的影子。因此，要想让孩子有一个良好的性格，父母就要从自身做起，给孩子树立一个良好的榜样，和孩子一起共同成长。要想让孩子养成良好的性格，家长除了树立良好的榜样，做好孩子的引导者，还要多和孩子沟通，成为孩子的朋友，走进孩子的内心世界，了解孩子的心理需求，从孩子的角度出发，争取创造一个和谐、温暖的氛围。良好的性格对于个人的影响非常大，是成就人生重要的条件之一。家长们要注重培养孩子的性格，让孩子树立正确的人生观、培养良好的生活态度和健康的心态，为未来的成长和发展打下坚实基础。本书将从孩子的性格特点，不同性格的表现，针对不同性格出现的问题，以及二胎家庭中孩子的性格等方面出发，帮助父母正确认识、了解孩子的性格，正确对待孩子出现的各种问题。每个父母会竭尽全力地对自己的孩子好，想把自己的孩子培养成*秀的那个。但这并不是一件容易的事情，因为每个孩子都是不同的，即使是天生条件很好的孩子也会出现各种各样的问题。教育孩子并不是一件容易的事情，会有很多的酸甜苦辣，但这也是生活本来的样子。当你看到你爱的那个小小的孩子变得越来越阳光、越来越自信，能够独立地面对生活的时候，你会有巨大的成就感，你在为孩子感到骄傲的时候，也会为自己感到骄傲。
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导语摘要
良好的性格对于个人的影响非常大，是成就人生重要的条件之一。家长们要注重培养孩子的性格，让孩子树立正确的人生观、培养良好的生活态度和健康的心态，为未来的成长和发展打下坚实基础。
李玲玲著的《一本书读懂儿童性格心理学》将从孩子的性格特点，不同性格的表现，针对不同性格出现的问题，以及二胎家庭中孩子的性格等方面出发，帮助父母正确认识、了解孩子的性格，正确对待孩子出现的各种问题。
作者简介
李玲玲，国家二级心理咨询师、心灵能量修复创始人、家庭教育实战导师、美国杰出华人特殊贡献奖获得者。主要研究领域为儿童性格养成、亲子沟通、儿童情绪管理等。
目录
第一章 儿童性格大不同，每个孩子都是独一无二的
家庭的多样性和孩子的成长
同伴关系和孩子的性格
孩子是信息的加工者、父母的模仿者
内向型的孩子
外向型的孩子
第二章 用孩子的视角看世界
爱美的小家伙——自我意识的萌芽
为什么“老师说的永远对”
“请您表扬表扬我”
孩子为什么变执拗
离不开父母的“乖”孩子
你的孩子为什么那么敏感
孩子耍赖是因为可以逃脱惩罚
孩子的习得性无助
孩子的尝试与错误
第三章 正视外向型孩子的表现欲
孩子闯祸，父母别当“消防员”
奖罚分明，让孩子明白对与错
不安分的孩子，应该正确引导
顽皮的孩子，从搞破坏到爱创造
好胜的孩子，争先并不是坏事
爱出鬼点子的孩子，思维能力超常
倔强的孩子，好胜要强
爱捣蛋的孩子，精力充沛
给孩子封“官”，发挥其领导力
和谁做朋友，让孩子自己决定
第四章 妈妈的乖宝宝，内向型孩子需要引导
自卑的孩子太羞涩，不敢表现
胆怯是因为孩子太脆弱
面对过于自我的孩子
小拖延是大问题
孤僻的孩子，不喜欢被打扰
孩子把什么事都藏在心里
用陪伴和鼓励帮孩子克服恐惧
创造机会，“帮”孩子交朋友
信任是对孩子最好的鼓励
鼓励孩子多开口，让孩子爱上说话
别急，给内向型孩子一些时间
第五章 不叛逆不童年，儿童逆反的心理根源
叛逆：对着干，你说东他偏往西
孩子的无理取闹，要温和而坚决地制止
创造情境，让孩子学会尊重别人
狡辩不认错的孩子，需要循循善诱
人小鬼大，三岁的孩子也“叛逆”
孩子的沉默，可能是无声的抗议
当孩子和家长对着干时，试着让他做选择
不妨蹲下来，与孩子平等对话
别跟孩子较劲，关键时刻要适可而止
看穿孩子骄傲背后掩藏的自卑
孩子夸张的行为，只因想引起大人的注意
第六章 告别坏性格，培养好性格
忧郁，“人家就是高兴不起来嘛”
易怒，“一言不合就暴跳如雷”
敏感，“我容不得半点批评”
任性，“我偏要这样”
独立，让孩子懂得自尊自爱
关爱他人，让孩子学会感恩
顽强乐观，遇到挫折不哭鼻子的孩子
善良，能够温暖他人的小天使
第七章 二胎时代，两个孩子的性格心理
想生二胎，要先做好任性老大的工作
孩子高兴赞同，父母也不能偏心
对大孩子不要隐瞒而要沟通
“凭什么要让着他”
有了老二之后，应给老大同样的爱
内容摘要
性格决定命运，拥有什么样的性格就拥抱什么样的人生。儿童期是形成好性格的关键期，所以，培养孩子良好的性格是每一位家长的重要职责，也是家庭教育中重要的组成部分。李玲玲著的《一本书读懂儿童性格心理学》一书为家长和孩子建立起一个沟通的桥梁，使家长能够真正走进孩子的内心，从而找到正确的教育方法，为孩子营造一个轻松愉快的成长环境，让孩子在良好的环境中养成好的性格。
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性格决定命运，拥有什么样的性格就拥抱什么样的人生。儿童期是形成好性格的关键期，所以，培养孩子良好的性格是每一位家长的重要职责，也是家庭教育中*重要的组成部分。《一本书读懂儿童性格心理学》一书为家长和孩子建立起一个沟通的桥梁，使家长能够真正走进孩子的内心，从而找到正确的教育方法，为孩子营造一个轻松愉快的成长环境，让孩子在良好的环境中养成好的性格。
【作者简介】
精彩内容
家庭酌多样性和孩子酌成长宝妈：我是一个单亲妈妈，我家的孩子非常的叛逆，我一个人辛辛苦苦带他，就是希望他能够好好学习，能有一个好的将来。可是他却不能体会到我的苦心，现在刚刚上一年级，就不好好学习，总是和小朋友们打架；在小区里也十分蛮横，小朋友们都躲着他，不和他玩。看到孩子这么叛逆真是太伤心了。
单亲家庭的孩子有些是存在这方面的问题，他们缺少父母一方的爱，会对他们的心理造成很严重的影响，他们的个性也会发生变化。因为是单亲，单亲家庭中的爸爸或妈妈觉得对孩子有所亏欠，就会竭尽所
能地爱孩子、给孩子最好的。虽然家长付出的很多，但是孩子并不能理解。由于家庭不健全，他们在面对其他小朋友的嘲笑的时候，心理会变得非常脆弱，内心会产生自卑，他们会用叛逆来掩饰这种自卑。除了单亲家庭，重组家庭、家庭成员较多的家庭中的孩子也可能会出现这样的问题，家庭的多样性对于孩子的成长会带来很大的影响，在多样性的家庭中，父母一
定要注意孩子的心理教育。
在小胖三岁的时候，父母离婚了，小胖和妈妈一
起生活。因为缺少父爱，所以妈妈就想给小胖最好的物质生活，以此来弥补他父爱上的缺失。所以，妈妈每天拼命工作，努力挣钱。因为是一个孩子，妈妈总是把小胖一个人放在家里，妈妈不会让小胖一个人下楼，担心他出意外。总是一个人待在家里的小胖因为缺少和外界接触的机会，所以性格非常孤僻，不喜欢说话，见到陌生人的时候非常的害羞，总是躲在妈妈的身后。眼看小胖就到了上幼儿园的年龄，妈妈很担心小胖的这个性格适应不了幼儿园的生活，于是就带着小胖去看了心理医生。
心理医生建议小胖的妈妈多带小胖出去见见人，多让小胖和同龄的孩子一起玩，逐渐打开他的心扉。
听到心理医生这么说，小胖妈妈决定换一个轻松点的工作，这样就可以有时间多陪陪孩子，还能够带着孩子多出去。
一天，妈妈下班带着小胖在小区里玩，因为不是经常出来，小胖对周围的一切都充满了好奇，但同时也非常的胆怯，显得小心翼翼的。
当母子俩正在玩的时候，突然跑过来一个小男孩和一个小女孩，这两个小孩子非常的热情，拉起小胖的手要和他一起玩，小胖吓得躲到了妈妈的身后。
一个小男孩用很稚气的声音说：“小弟弟，你怕什么啊，和我们一起玩好不好？”小胖仍然躲在妈妈的身后不肯动，而且还非常警觉地看着他们。
小男孩很不解地问：“阿姨，小弟弟怎么了？我们想和他一起玩。”妈妈轻声地对小胖说：“小胖，不要怕，小哥哥和小姐姐只是想要和你一起玩，你和他们一起玩好不好？”
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