现代杂文的思想批判

本书分设十个专题：“独立人格，自由思想，公民意识，理性精神，质疑能力，悲悯情怀，回到常识，坚守良知，拒绝遗忘，审美人生”，精选了近百篇经典杂文。它着眼的不仅是当代中学生必须具备的十种能力，而且这些能力呈现出不断递进的关系，是一个学生主体精神不断成长着的过程，而一旦学生具备了这样的能力，他就将以新的精神高度和文化眼界来打量这个世界。

余党绪，上海市语文特级教师，正高级教师，上海市“双名工程”高峰计划主持人。以思辨读写与公共说理的倡导与探索而知名。著有《走向理性与清明——整本书阅读之思辨读写》《祛魅与祛蔽》《说理与思辨》《公民表达与写作教学》《人文探究》等；主编“小学生思辨读本”“世界文学名著思辨阅读”等丛书。

“中学生思辨读本”是很有影响力的一套语文读本，自2015年际出版，在市场上颇受欢迎，一再重印，销售已超35万册。

当前，语文教育界越来越关注学生思维能力的培养，在新颁布的《普通高中语文课程标准（2017年版）》中，“思维的发展与提升”是语文核心素养之一，“思辨性阅读与表达”是18个学习任务群的必修任务群。推动中学生思辨读写已成为当前语文教育界的共识。

在此背景下，“中学生思辨读本”推出修订版，修订版继续保留旧版精华，做了适当的删补，较之旧版，内容更优，排版更疏朗，相信给读者的阅读感受会更好