教师培训
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作者何劲松主编
出版社北京师范大学出版社
ISBN9787303264919
出版时间2021-01
装帧平装
开本其他
定价110元
货号3617862
上书时间2024-01-16
商品详情
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目录
本书遴选了十三五时期北京市中小学干部教师专题研究优秀成果, 重点关注中小学干部、教师职后培训四个方面的问题: 第一, 挖掘新时代中小学校长、教师更为真实的培训需求; 第二结合新需求、新挑战为校长、教师设计开发更为合适的课程; 第三有哪些模式更适合当前的中小学校长、教师培训; 第四以何种策略能够有效提升当前校长、教师培训的有效性进而转化为学生的实际获得。本书特色为试图从区级以及学校层面去探索新时代教师培训在需求、课程、模式以及策略的典型路径。本书精选了北京市不同区域及学校的优秀研究成果, 力图通过作者质性与量化的综合分析, 期待为全国教师培训同行提供一种中观及微观的培训视角, 整合一批能够凸显新时代背景下教师培训的研究与实践成果, 贡献一种更具北京特点的教师培训经验与智慧, 盼与全国同行分享切磋、互促共进。
内容摘要
本书遴选了十三五时期北京市中小学干部教师专题研究很好成果，重点关注中小学干部、教师职后培训四个方面的问题：，挖掘新时代中小学校长、教师更为真实的培训需求；第二结合新需求、新挑战为校长、教师设计开发更为合适的课程；第三有哪些模式更适合当前的中小学校长、教师培训；第四以何种策略能够有效提升当前校长、教师培训的有效性进而转化为学生的实际获得。本书特色为试图从区级以及学校层面去探索新时代教师培训在需求、课程、模式以及策略的典型路径。本书精选了北京市不同区域及学校的很好研究成果，力图通过作者质性与量化的综合分析，期待为全国教师培训同行提供一种中观及微观的培训视角，整合一批能够凸显新时代背景下教师培训的研究与实践成果，贡献一种更具北京特点的教师培训经验与智慧，盼与全国同行分享切磋、互促共进。
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