青少年软件编程基础与实战
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湖北武汉
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作者凌秋虹
出版社人民邮电出版社
ISBN9787115550897
出版时间2021-03
装帧平装
开本16开
定价79元
货号9787115550897
上书时间2024-01-08
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商品详情
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目录
课初识图形化编程——软件安装
1.1课程学习
1.2课程回顾
1.3练习巩固
第2课和小猫互动——搭建积木
2.1课程学习
2.2课程回顾
2.3练习巩固
第3课小猫辨真假——添加角色
3.1课程学习
3.2课程回顾
3.3练习巩固
第4课遇见好朋友——移动角色
4.1课程学习
4.2课程回顾
4.3练习巩固
第5课绚丽的舞台——切换背景
5.1课程学习
5.2课程回顾
5.3练习巩固
第6课猜猜我是谁——单击角色
6.1课程学习
6.2课程回顾
6.3练习巩固
第7课跳舞达人秀——设置
7.1课程学习
7.2课程回顾
7.3练习巩固
第8课小青蛙过河——编辑背景
8.1课程学习
8.2课程回顾
8.3练习巩固
第9课舞动的蝴蝶——绘制角色
9.1课程学习
9.2课程回顾
9.3练习巩固
第10课百变换新装——本地角色
10.1课程学习
10.2课程回顾
10.3练习巩固
第11课小猫捉气球——随机位置
11.1课程学习
11.2课程回顾
11.3练习巩固
第12课随音乐舞动——播放声音
12.1课程学习
12.2课程回顾
12.3练习巩固
第13课随陨石移动——跟随鼠标
13.1课程学习
13.2课程回顾
13.3练习巩固
第14课舞台变变变——编辑背景
14.1课程学习
14.2课程回顾
14.3练习巩固
第15课机器人变形——巧用摄像头
15.1课程学习
15.2课程回顾
15.3练习巩固
第16课小猫梦游记——综合运用
16.1课程学习
16.2课程回顾
16.3练习巩固
内容摘要
图形化编程指的是一种无须编写文本代码，只需要通过鼠标拖曳相应的图形化指令模块——积木，按照一定的逻辑关系完成拼接就能实现编程的形式。本书作为全国青少年软件编程等级考试（图形化编程一级）配套学生用书，基于图形化编程环境，遵照考试标准和大纲，带着学生通过一个个生动有趣的游戏、动画范例，在边玩边学中掌握考核目标对应的知识和技能。标准组专家按照真题命题标准设计的所有范例和每课练习更是有助于学生顺利掌握考试大纲中要求的各种知识。本书适合参加全国青少年软件编程等级考试（图形化编程一级）的中小学生使用，也可作为学校、校外机构开展编程教学的参考书。
主编推荐
1.全国青少年软件编程等级考试（图形化编程一级）配套学生用书，基于Scratch 3编程环境。
2.标准组专家按照真题命题标准设计，基于图形化编程环境，遵照考试标准和大纲。
3.带着学生通过一个个生动有趣的游戏、动画范例，在边玩边学中掌握考核目标对应的知识和技能。
4.全彩印刷。
媒体评论
信息技术的发展极大延展了人类的感知、控制、处理能力。智能社会对新一代社会公民提出了更高的信息技术素质要求。通过图形化编程工具，我们可以让孩子们理解如何与计算机交流，也可以锻炼孩子们发现问题、分析判断、规划设计、实施测试的综合处理能力。软件编程是通向未来世界的一扇窗，推开它，去放飞每个孩子心中的热情、创意和梦想吧！
——中国电子学会普及工作委员会副秘书长 杨晋
视窗界面的出现推动了计算机的普及，而图形化编程的形式则会推动编程教育、计算思维的普及。
——中国电子学会青少年软件编程（图形化）等级考试标准工作组副组长、科技作家 程晨
全国青少年软件编程等级考试增强了青少年编程学习的黏性，让学习编程的孩子多了
一个展示的出口，有助于编程教育在国内推广。本套书严格遵照全国青少年软件编程等级考试标准和大纲编写，内容和示例紧扣每个等级的考核目标及其对应的知识和技能。
——中国电子学会青少年软件编程等级考试标准工作组专家、“编程日”倡议发起人 李梦军
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