• 主体间视阈下高校思想政治教育创新研究
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主体间视阈下高校思想政治教育创新研究

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作者王颖, 金子鑫著

出版社光明日报出版社

ISBN9787519466534

出版时间2022-06

装帧精装

开本其他

定价85元

货号4229952

上书时间2023-12-26

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商品描述
商品简介

主体间性哲学理论的发展和我国思想政治教育的现实问题共同催生了我国思想政治教育的主体间性转向。主体间性理论超越"主—客"二元思维,倡导单一系统中主体间的共生性、整体性与和谐性,具有平等性、交往性、生活性的特征。因此,本书立足微观,深入研究主体间性语境下受教育者的心理特点和行为习惯,通过对主体间性理论背后蕴含的哲学思想和理念的研究,提出思想政治教育应从主体性到主体间性语境转向,要求教育者把受教育者当作平等主体看待,强调大学生在教育活动中的主体价值和能动作用,在教育内容、途径、模式、评价上构建符合当代大学生成长成才规律的思想政治教育的方法和策略,以增强思想政治教育工作的实效性。



作者简介

王颖, 首都经济贸易大学马克思主义学院副教授,硕士生导师,北京市属高等学校人才强教深化计划中青年骨干教师,兼任学位中心评审专家。主要研究方向为青年思想政治教育、高等教育管理、社会治理等。主持人文社会科学研究项目、北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心重点项目、北京市社会科学基金、北京高等教育本科教学改革创新项目等10余项省(部)、厅(局)级课题,主编并参编著作、教材10余部,在《光明日报》《人民论坛》《思想理论教育》等期刊上发表学术论文 70余篇,多篇论文被中国人民大学报刊复印资料、红旗文摘和中国高等教育转载。

金子鑫, 法学硕士,研究方向为思想政治教育、马克思主义大众化传播,在《光明日报》《马克思主义学刊》等期刊上发表学术论文多篇。



目录
本书用主体间性理论来检视和融入高校思想政治教育的理论研究和实践运用, 一方面为高校思想政治教育的创新提供了新的研究视角, 实现“以人为本”的现代教育理念; 另一方面, 紧密结合“00后”大学生思想动态, 为高校开展思想政治教育提供卓有实效的路径支撑, 形成思想政治教育主体间性理论体系到工作体系、实践路径的有机转换。

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