• 小学1-3年级真正要教给孩子的事
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小学1-3年级真正要教给孩子的事

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作者(日) 中根克明著

出版社北京科学技术出版社

ISBN9787571423964

出版时间2022-12

装帧平装

开本其他

定价55元

货号4236866

上书时间2023-12-18

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
作者简介
中根克明
毕业于日本千叶大学,从教40余年。日本作文教室先驱“语言森林”创始人。多年来专注于语文能力培养方法的研究,并致力于推进读写教育与自主学习。迄今为止,从小学生到高中生,共有1.3万人在“语言森林”作文教室进行过学习,大量毕业生考入了日本一流初高中以及东京大学、京都大学、早稻田大学、庆应义塾大学等知名高校,“语言森林”作文教室因此引起了重视教育的日本父母的关注。

目录
本书讲述了一至三年级时期, 父母真正应该教给孩子的事情, 旨在帮助小学生有意义地度过小学生活。书中指出, 小学一至三年级是人生的“轨道铺设期”, 孩子在学习上要保持“头脑八分饱”的状态, 做到张弛有度、收放平衡, 有专注于自身喜好的时间非常重要。同时, 阅读是最好的玩乐也是最好的学习, 多阅读说明类书籍有利于提高结构化思维能力。另外书中强调, 在小学最初的三年, 孩子要养成家庭自主学习的习惯, 建立自己的学习机制, 以迎接学习的“10岁壁垒期”。本书对准小学生父母所关心、疑虑的教育养育问题, 对准孩子学习生活的方方面面, 指导父母理性正确地看待、对待小学生的学习和生活, 也为孩子提出了许多学习以及习惯培养的方法。

内容摘要
小学1-3年级是人生的“轨道铺设期”,充分利用该时期,帮助孩子养成自主学习习惯,建立自己的学习机制,跨越学习的“10岁壁垒期”。

在学习上保持“头脑八分饱”的状态,做到张弛有度、收放平衡。

有专注于自身喜好的时间阅读是非常好的玩乐也是非常好的学习。

阅读能力来源于阅读习惯10页阅读法阅读说明类书籍提高结构化思维能力。

尊重学习和发展的规律,让孩子回归童年,让家长回归冷静,让教育回归初心。

小学1-3年级是闪闪发光的黄金时期——让孩子拥有小学的童年时光

尊重学习和发展规律,把课余时间被严重透支的孩子解放出来。

让孩子可以专注于自身的喜好——发掘和重视个人爱好,做孩子的兴趣合伙人

学校提供的是共性化教育,家庭才是差异化教育的核心场所。作为非常了解孩子的人,家长要发掘并尊重孩子的个性。

阅读力决定学习力——阅读是希望孩子能够尽力去做的事

阅读是中低年级非常重要的学习任务。构建有利于孩子阅读的家庭文化,让孩子掌握科学的阅读方法,让阅读助力学习。

让家庭成为非常好的教育场所——培养孩子的家庭自主学习力

会自主学习的孩子不需家长老师围追堵截地提醒,他们知道什么时间该做什么事,知道自己哪里薄弱以及如何补足。培养孩子家庭自主学习习惯和能力,是让高年级学习轻松有效的关键。

成长重于成绩——为了培养真正有实力的孩子

父母要关怀孩子的内心世界,同时也要注重原则和纪律。让孩子热爱生活,拥有正确的价值观、职业观和人生观比一时的成绩更重要。

主编推荐
1、日本亚马逊家庭教育类优质图书
2、写给幼升小儿童、低年级小学生的父母:低年级小学童,这样陪伴才有效!
3、减任务不减能力、减负担不减成长,培养会学习、会思考、会玩耍的小学生
4、经验丰富、从教超过40年的日本一线教师,根据多年的教学经验,总结出孩子1~3年级期间极为重要的一些问题,亲授父母在这一阶段真正应该教给孩子的事情
5、涵盖中低年级小学生成长的5大方面:阅读习惯与方法、学科学习、个性培养、课余生活、阶段特性与发展重点
6、超多实用的养育建议,让家长切实可行地激发孩子学习力、思考力、创造力、自驱力
7、厘清双减时代下的教养新重点,做不盲目、不焦虑的父母
8、破解家长的教养迷思,让小学生家庭教育有方向,有希望

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