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综合模拟医学医学教育中的掌握学习

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江苏无锡

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作者(美)威廉·C.麦加

出版社人民卫生出版社

ISBN9787117343763

出版时间2023-01

装帧平装

开本16开

定价158元

货号1202825585

上书时间2024-12-12

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商品详情

品相描述：全新

商品描述: 目录
第一篇医学专业教育中的临床教育/1

第一章临床教育：起源与结果/2

第二篇掌握性学习模式/23

第二章掌握性学习：起源、特征及其在医疗卫生行业的实证/24

第三章开发掌握性学习课程体系/43

第四章掌握性学习的教学设计与实施/64

第五章掌握性学习中的评价/81

第六章掌握性学习的标准设定/100

第七章掌握性学习的实施与管理/115

第八章掌握性学习中的反馈与复盘/129

第九章掌握性学习的教师发展/143

第三篇掌握性学习的实践/155

第十章掌握性学习在临床沟通技能中的应用/156

第十一章团队技能的掌握性学习/174

第十二章外科技能的掌握性学习/191

第十三章床旁操作技能的掌握性学习/206

第十四章临床紧急情况的掌握性学习/240

第十五章为住院医师阶段做准备/249

第四篇掌握性学习的培训转化/265

第十六章来源于掌握性学习的转化科学及医疗质量与安全改进/266

第五篇未来之路/285

第十七章掌握性学习、里程碑和置信职业行为/286

第十八章掌握性学习、继续职业教育和资质维持/304

第十九章基于模拟的掌握性学习带来的投资回报/322

第二十章掌握性学习的教育策略成效/333

第二十一章掌握性学习：机遇和挑战/344

中英文名词对照索引/357

内容摘要
《全国医学教育发展中心医学教育译丛》丛书之一，丛书主译为北京大学常务副校长、医学部主任、全国医学教育发展中心主任詹启敏院士。。本书由在模拟医学界享有盛誉的美国西北大学的William C. McGaghie教授及其学生Diane B. Wayne（现为该校医学院教育副院长）以及effrey H. Barsuk担任主编。内容不限于模拟医学，而是阐述了整个医学教育应该如何利用好掌握性学习这一教育利器，从而进行医学教育教学、考核评价，以及掌握性学习在医学教育领域的发展前景。