• 老年护理学 第5版
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老年护理学 第5版

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作者胡秀英,肖惠敏 编

出版社人民卫生出版社

ISBN9787117327381

出版时间2022-06

装帧平装

开本16开

定价59元

货号1202686823

上书时间2024-12-11

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品相描述:全新
商品描述
作者简介
    胡秀英,博士,教授,博士生导师,四川大学华西医院护理创新研究中心主任、护理学四川省重点实验室主任。美国护理科学院院士;国务院学位委员会学科评议组成员,全国医学专业学位研究生教育指导委员会委员;《中华现代护理杂志》副总主编,《中华护理杂志》编委;中华护理学会老年专委会副主委,四川省护理学会老年专委会主委,成都护理学会理事长;“四川省学术和技术带头人”“四川省卫生计生领军人才”等。有30余年临床、教学、科研、管理经验,长期致力于老年护理、灾害护理、护理管理等领域研究,负责课题20余项,发表论文200余篇,著书20余种,获科技奖6项,获专利7项,获“第六届全国优秀科技工作者”“全国优秀护理部主任”等称号。

目录
第一章 老龄化与老年护理学概论

第一节 老年人与健康老龄化

一、人的寿命和老年人的年龄划分

二、人口老龄化

三、人口老龄化对策

第二节 老年护理学概述

一、老年护理学及其相关概念

二、老年护理学的范畴和特点

三、老年护理的目标与原则

四、老年护理的专业定位和职业价值

五、老年护理的道德准则和执业标准

第三节 老年护理学的发展

一、我国老年护理学的发展

二、国外老年护理学的发展

第二章 老化改变与老年护理相关理论

第一节 老化改变

一、生理老化改变与护理

二、心理老化改变与护理

三、社会功能老化改变与护理

第二节 老化相关理论

一、老化的生物学理论

二、老化的心理学理论

三、老化的社会学理论

第三节 相关护理理论与模式

一、疾病不确定性理论

二、慢性病轨迹模式

三、需求驱动的痴呆相关行为模式

四、家庭照护动力学模式

第三章 老年综合评估

第一节 概述

一、老年综合评估概念及意义

二、老年综合评估内容

三、老年综合评估原则

四、老年综合评估方法

五、老年综合评估注意事项

第二节 老年综合评估的发展与实施

一、老年综合评估的起源

二、国内外老年综合评估工具的发展和应用

三、常用老年综合评估工具介绍

四、老年综合评估步骤与流程

第三节 老年人躯体健康评估

一、一般情况的评估

二、体格检查

三、功能状态的评估

四、营养状态的评估

五、感知觉的评估

六、辅助检查

第四节 老年人精神与心理健康评估

一、认知功能的评估

二、情绪与情感的评估

第五节 常见老年综合征评估

一、跌倒的评估

二、压力性损伤的评估

三、谵妄的评估

四、衰弱的评估

五、肌少症的评估

六、老年共病的评估

七、多重用药的评估

八、睡眠障碍的评估

第六节 老年人社会健康状况评估

一、角色与家庭功能评估

二、环境评估

三、经济状况评估

四、文化与社会功能评估

第四章 老年人的日常生活护理

第一节 概述

一、老年人日常生活护理的重要性

二、鼓励老年人充分发挥自理能力

三、注意保护老年人的安全

四、尊重老年人的个性和隐私

第二节 老年护理中的沟通

一、非语言沟通

二、语言沟通

第三节 皮肤清洁与衣着卫生

一、皮肤清洁

二、衣着卫生

第四节 饮食与排泄

一、饮食与营养

二、排泄

第五节 休息与活动

一、休息与睡眠

二、体能活动

第六节 性需求和性生活卫生

一、性生活需求及其影响因素

二、性生活的护理与卫生指导

第七节 老年康复辅助器具在日常生活中的应用

一、老年康复辅助器具的概念

二、老年康复辅助器具的发展

三、老年康复辅助器具的分类

四、不同类型老年康复辅助器具的特点及应用

五、老年康复辅助器具的选择

第五章 老年综合征与护理

第一节 概述

一、老年综合征的概念及特点

二、老年综合征的护理评估

三、老年综合征的管理及预后

第二节 跌倒及其护理

第三节 衰弱及其护理

第四节 吞咽障碍及其护理

第五节 口腔干燥及其护理

第六节 营养不良及其护理

第七节 尿失禁及其护理

第八节 便秘及其护理

第九节 疼痛及其护理

第十节 视觉障碍及其护理

第十一节 听觉障碍及其护理

第十二节 谵妄及其护理

第六章 老年人常见疾病与护理

第一节 概述

第二节 老年慢性阻塞性肺疾病及其护理

第三节 老年肺炎及其护理

……

内容摘要
《老年护理学》第5版遵循全国高等学校护理学类专业“十四五”规划教材编写指导思想和编写原则,结合第4版教材使用中的反馈、建议和老龄化进程带来的新问题、新思考等进行修订与完善。全书紧扣本科护理教育培养要求与目标,立足“尚德精术”课程思政,突出新时代教育理念,结合老年护理学领域实践、教育、科研及学科发展情况,“以整体护理观为指导,以老年人为中心,以老年人健康演变进程为框架,以很好证据为原则,以护理程序为主线,以满足老年人健康需求为重点”锤炼编写内容,使教材具有思想性、科学性、优选性、适用性和启发性。全书共有十二章,内容包括老龄化与老年护理学概论、老化改变与老年护理相关理论、老年综合评估、老年人的日常生活护理、老年综合征与护理、老年人常见疾病与护理、老年人的心理卫生与精神护理、老年人安全与环境护理、老年人健康保健与健康养老、老年人安宁疗护、老年人社会经济问题及其权益保障、老年人照顾者支持。

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