数学建模 推进中学育人方式改革的数学"模"力
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作者苏圣奎
出版社厦门大学出版社
ISBN9787561585467
出版时间2022-03
装帧平装
开本16开
定价45元
货号1202685366
上书时间2024-12-11
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目录
第一章 中学数学建模与创新人才培养
第一节 中学育人方式改革是人才强国战略的必然要求
第二节 数学建模是撬动中学数学创新教育的“支点”
第二章 中学数学建模课程设计与实施
第一节 基于数学建模素养培养的中学数学实验教学策略与启示
第二节 基于STEM的中学数学建模课程设计
第三节 MRS课程案例——初阶篇
第四节 MRS课程案例——中阶篇
第五节 MRS课程案例——高阶篇
第三章 中学数学建模活动组织与实践
第一节 中学数学建模活动组织与实践策略——以厦门地区数学建模联合研习活动为例
第二节 中学生数学建模竞赛及指导
第四章 中学生数学建模素养评价研究
第一节 基于创新人才培养的巾学生数学建模素养评价指标体系
第二节 STEAM教育视角下的高考数学文化试题评析与展望
第三节 基于数学建模素养考查的高考命题展望
第五章 中学生数学建模论文写作指导
第一节 数学建模论文的框架与内容
第二节 中学生数学建模很好作品示例
内容摘要
本书立足于推进中学育人方式改革，针对当前中学数学建模教学和课程的缺失问题，构建中学数学建模课程体系、活动平台和评价机制，面向不同层次的全体学生开展数学建模教学实践研究，总结提出以“数模三阶课程”培养具有知识、见识、胆识和自主、自律、自信品质的“三识三自”创新人才的理论架构和实践路径。
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