主题学介入艺术史学方与理研究
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江苏无锡
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作者赫云,李倍雷 著
出版社中国文联出版社
ISBN9787519026554
出版时间2017-04
装帧平装
开本16开
定价43元
货号1201570493
上书时间2024-12-06
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商品详情
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作者简介
李倍雷，重庆人，艺术学博士。现为东南大学艺术学院教授、博士生导师、艺术理论系主任、艺术学博士后流动站合作导师，中国美术家协会会员，全国艺术学学会理事，江苏省作家协会会员，南京市文艺评论家协会理事。主持国家社科基金、教育部人文社科基金等多项课题，获教育部人文社会科学以及省级哲学社会科学奖等多项。主要从事油画艺术创作和艺术理论、美术史论研究，油画作品入选全国美展多项。
赫云(女)，文学博士，1999—2007年留学日本法政大学，现为东南大学艺术学院副教授，硕士生导师。主要从事比较艺术学研究、艺术学理论研究，主持国家社科基金艺术学项目重点课题、教育部人文社科基金课题、江苏省人文社科基金课题、江苏省教育厅人文社科基金课题等多项；获第六届教育部人文社科奖三等奖；出版专著4部、主编教材1部、发表学术论文40余篇。
目录
上篇 艺术母题与主题学理论研究
第一章 主题学介入艺术史学方法研究
第一节 主题何以介入艺术史学
第二节 主题变迁与艺术史流变的关系
第三节 从主题谱系中探寻艺术史演变路径与脉络
第二章 艺术史变迁中的主题学与图像学关系研究
第一节 “渔父”母题与原型
第二节 “渔父”形象流变与主题
第三节 “渔父”母题的图像主题变迁
第三章 艺术主题在不同时期变迁渊源研究
第一节 “归隐”主题原型的探讨
第二节 不同时期“归隐”主题的变迁
第三节 主题渊源变迁研究的价值
第四章 主题学与艺术史关系研究
第一节 主题谱系与艺术史
第二节 主题的分类与艺术史
第三节 主题变迁与艺术风格演变
第五章 比较艺术学主题学研究范围与定位
第一节 主题学何以在跨视域中展开
第二节 跨视域的主题学研究范围
第三节 以图像为主导的主题学理论
下篇 艺术母题与主题学个案研究
第六章 主题学视域下的《姨母育佛图》与《圣母子图》比较研究
第一节 关于《姨母育佛图》图式与母题
第二节 关于《圣母子图》图式与母题
第三节 不同主题图像的分析与比较
第七章 李方膺“墨梅图”隐喻与镜像研究
第一节 “梅花夜月取冰魂”
第二节 “冰魂”者的孤独
第三节 母题镜像的精神叙事
第八章 李鱓“异类”母题意象的主题学诠释
一 母题意象的拓展
二 母题意象系统及其表现路径原因
三 隐喻性的母题意象
第九章 边寿民“芦雁图”的母题意象研究
第一节 “芦雁”母题
第二节 “芦雁”母题的意象结构
第三节 “无人态”隐匿的主题
第十章 站在中西艺术交汇口的文人、居士、教士与画家吴历
第一节 “三巴”教堂：吴历接受天主教的经历
第二节 传统笔墨与母题：吴历绘画的主体路径
第三节 西法元素：吴历绘画西法及相关问题
后记
内容摘要
主题学理论介入艺术史，探讨艺术史学的理论与研究方法是本课题的研究对象与范畴。主题学在于从作品的母题、题材到主题层面，探讨和解决作品主题的演变和变迁，主题的演变和变迁很大程度上决定了艺术史的变迁，同时主题的演变也影响到艺术风格的变化和迁移。
《主题学介入艺术史学方法与理论研究/中国艺术学文库·艺术学理论文丛》重点分析和研究母题、意象、题材、套语在图像中的呈现与主题的关联，分析艺术史中图像的主题含义；探讨相同主题与作品图像的表达方式，由此探讨同一主题在不同时期的变化；探讨和分析同一母题、意象、题材在不同时期的主题内涵发生的变异和由此带来的主题变迁；探讨与分析作品主题变迁与艺术史变迁的联系，即主题与史学变迁的因果联系；探讨建构主题变迁与艺术史变迁内在逻辑理路的理论与方法；探讨与分析主题学介入艺术史学研究可行性与有效性，从而提出主题学介入艺术史学研究的理论价值、意义和贡献。
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