教育研究方法
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作者柴江 编
出版社南京大学出版社
ISBN9787305267185
出版时间2024-08
装帧平装
开本16开
定价49.8元
货号1203367255
上书时间2024-11-29
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商品详情
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作者简介
柴江，盐城师范学院教科院院长，研究方向为教育心理学、课程与教学论、教师学习等。曾获国家教学成果一等奖、江苏省教学成果一等奖等多种奖励。主持全国教育科学规划项目，教育部人文社科项目等多项课题。先后在学术期刊发表学术论文多篇。出版专著1部，主编教材3部套。
目录
第一篇概览
第一章教育研究概论
第一节教育研究的概念
第二节教育研究的类型
第三节教育研究的一般过程
第二章教育研究方法概论
第一节教育研究方法的概念
第二节教育研究方法的分类
第三节教育研究方法的历史演变
第三章教育研究选题与文献综述
第一节教育研究选题
第二节教育文献的检索
第三节教育文献综述
第二篇实证主义研究方法
第四章教育观察法
第一节教育观察法概述
第二节教育观察技术
第三节教育观察法的实施
……
内容摘要
全书秉持问题导向、聚焦成长，立足基础教育变革实际，面向小学教育本专科生、硕士生和小学一线教师，结合小学教育研究的前沿进展，在审视传统教育研究方法课程教材的基础上，致力于研究方法课程与教材的创新整合与特色探索，坚持通俗性与专业性相结合、理论解析和实践案例相匹配的原则，遵循教育研究的过程逻辑和学科逻辑，分为教育研究导论、教育研究选题、教育研究设计、文献综述、问卷调查研究、教育观察研究、教育访谈研究、教育行动研究、教育实验研究、教育案例研究、教育叙事研究、教育研究成果的表达、教育研究成果的应用等十四章；力图为研究型师范生的培养，为小学教师的专业成长提供切实支持。
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