• 一本 同步作文100篇 小学语文 4年级上册
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一本 同步作文100篇 小学语文 4年级上册

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作者一本考试研究中心 编

出版社湖南教育出版社

ISBN9787553988504

出版时间2023-06

装帧平装

开本16开

定价42.8元

货号1203307764

上书时间2024-11-04

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品相描述:全新
商品描述
目录
第一单元 推荐一个好地方

单元习作范文

1印象西湖 从多个角度来推荐,写清楚推荐理由

2美丽的广鹿岛 运用恰当的修辞手法来描写景物

3小树林——童年的记忆 运用多种修辞手法来描写景物

真题拓展范文

4游方山 按照移步换景的顺序来描写景物

5美丽富饶的平海湾 调动感官,从多角度写出景物的特点

6冬天的人民公园 从多角度来推荐景物,写出推荐理由

7美仁大草原 运用排比的修辞手法来描写景物

生活情境范文

教师节

8拖课胡 运用外貌、动作、语言等人物描写方法,写出人物特点

9“胡董”,你爱不爱? 运用典型事例突出人物特点

第二单元 我的家人

单元习作范文

10我的“三个”奶奶 以小标题的形式体现人物特点

11我的“机器人”爸爸 借助具体事例表现人物特点

12姥姥的关爱 运用排比的修辞手法写出家人的关爱

13“小猴子”弟弟 借助外貌描写,突出家人特点

真题拓展范文

14我的糖果班级 运用修辞手法写好文章的开头

15我的班级我的家 围绕中心句介绍一个人的特点

16大大的果园 选择具有鲜明特点的人物来构思文章

17大大的果园 从多角度写出人物的鲜明特点

……

内容摘要
本书根据最新的《义务教育教科书语文》四年级上册和《义务教育语文课程标准》(2022年版)对四年级学生写作能力的要求,结合小学生在写作方面的实际情况进行编写。《义务教育语文课程标准》(2022年版)对四年级写作的要求是能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象,把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚;能用便条、间断的书信等进行交流,尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料,特别是有新鲜感的词句。本书以四年级上册教材中的单元习作为基础,设置的方法、范文、练习、仿写等内容均符合四年级学生的写作能力,以确保学生同步、高效使用,取得良好的学习效果。在整体编写上,本书不仅有详尽权威的方法指导,还有精选范文、真题范文,以及其他情境范文,力求多角度帮助学生训练写作能力。本书由具有多年作文教学经验的一线名师审定,训练科学,权威实用。

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