儿童自信心培养游戏
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江苏无锡
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作者(英)凡妮莎·罗杰斯(Vanessa Rogers) 著;尤大钰,王雅琼,左宓 译
出版社南京师范大学出版社
ISBN9787565120725
出版时间2015-07
四部分类子部>艺术>书画
装帧平装
开本32开
定价16元
货号1201156769
上书时间2024-10-23
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商品详情
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目录
前言
主题一 制订规则
游戏1 小组涂鸦墙
游戏2 个体协议
游戏3 我的行动计划
主题二 认识彼此
游戏1 自我介绍
游戏2 成长的轨迹
游戏3 我的小岛我做主
游戏4 “蜘蛛”网络图
游戏5 我的想法你知道吗
游戏6 小秘密
游戏7 实话实说
游戏8 个性的我
游戏9 态度标尺
游戏10 情绪与色彩
游戏11 援助之手
游戏12 “你曾……吗？”
游戏13 情绪档案
游戏14 关于“我”
主题三 自我表达
游戏1 图片配对
游戏2 情绪表达与应对
游戏3 说话与对话
游戏4 倾听与反思
游戏5 不要嘲笑我
游戏6 自我形象
游戏7 上学迟到了
游戏8 这让我很生气
游戏9 我不想这样
游戏10 我的家
游戏11 说出你的感受
游戏12 怎样被重视
主题四 结交朋友
游戏1 朋友多又多
游戏2 怎样成为好朋友
游戏3 交友“魔咒”
游戏4 做自己
游戏5 嫉妒袋
游戏6 小手牵小手
游戏7 我的空间
游戏8 乘坐公交车
游戏9 合作拼一拼
主题五 反馈游戏
游戏1 你真棒
游戏2 “今天，我……”
游戏3 游戏评估板
游戏4 圆圈时间
游戏5 想象一下
游戏6 我们的“头版”小报
游戏7 特别的“礼物”
致谢
内容摘要
本书以培养儿童自信心为目的，设计了丰富多彩的游戏活动，鼓励儿童积极认识和表达自己的感受，学会进行情感认同和理解，并在游戏中结交朋友、了解团队合作的力量，从而增进儿童的自信心，更好地促进其身心的健康和谐发展。
主编推荐
本丛书是从英国杰西卡金斯利出版社引进的关于“儿童心理健康游戏”的系列丛书。英国教育界人士普遍认为：玩游戏是儿童的天性，而那些精心设计的游戏之中往往包含了大量的生活技能和哲理。因此，他们认为通过游戏的方法能够更好的教育儿童，有利于培养儿童健康的心理。本丛书重在培养儿童自信心、社交技能、注意力、情绪控制、应对技巧等方面的能力。
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