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资产评估学教程

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作者彭建娟

出版社清华大学出版社

ISBN9787302579502

出版时间2021-06

装帧平装

开本16开

定价49元

货号1202348539

上书时间2024-10-20

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
前言

资产评估是一门发现待评估资产价值的应用科学。资产评估与会计中所定义的客体—“资产”相近但有不同。资产评估是专业价值判断的活动,评估和咨询是其基本职能。资产评估行业始终服务于社会主义市场经济的发展并已成为国民经济部门中的高端服务业。

 

中国的资产评估行业于20世纪80年代快速发展起来。1989年中国颁布《关于国有资产产权变化时必须进行资产评估的若干暂行规定》,1990年国家国有资产管理局资产评估中心成立,1993年中国资产评估协会成立。1995年中国资产评估协会加入国际评估标准委员会,标志着中国评估管理组织与国际接轨。1995年*批注册资产评估师由全国统一考试产生。我国近年资产评估行业的理论、实务操作及管理均取得长足发展。2016年《中华人民共和国资产评估法》颁布实施。2017年财政部制定发布了《资产评估基本准则》,对规范资产评估执业行为、强化资产评估执业监管、保护资产评估当事人合法权益和公共利益具有重要意义。编写一本反映当前资产评估新特点、新动态的教材尤显重要和紧迫。

 

总体而言,本书由资产评估基本理论与方法、资产评估实务两部分组成。与已有教材相比,本书*的特点是:在汲取已有教材体系、内容、结构基础上,更新了资产评估行业及立法中的新动态,更好结合资产评估法及*颁布的准则对资产评估理论加以总结。同时,结合行业发展特征,增加了多方法评估案例分析,从而增强了运用理论分析中国现实问题的能力。此外,为提升教与学的效果,本书在每章都编写了学习要点、思政导读及拓展阅读以提供知识点及行业背景知识。每章课后均设有思考题,并以二维码的形式增加了课后即测即练题及其分析答案。

 

本书由彭建娟设计编写大纲,具体编写分工如下:*章、第十章由彭建娟编写,第二章至第四章由闫柯柯、彭建娟编写,第五章至第七章由张思媛、彭建娟编写,第八章及第九章由潘彩婷、彭建娟编写,全书由彭建娟负责总纂与定稿。

 

本书在编写过程中参阅了大量国内外有关资产评估的著作和文献资料,在此谨对这些值得尊敬的专家、学者和老师表示深深的感谢。由于编者水平有限,书中不妥之处在所难免,恳请同行专家、学者及读者批评指正。

 

编者

 

2021年1月15日



 
 
 
 

商品简介

《资产评估学教程》对资产评估基本理论、基本方法及各类资产评估实务做了全面系统阐述本课程是普通高等学校经济学类、工商管理类、管理科学与工程类专业本科生的必修课程。也可为其他专业本科学生作为选修课程教材使用。本课程的教学目的在于,使学生能够将本课程内容与以前所掌握的会计学、财务管理学,以及经济管理基础知识联系起来,具备从事资产评估工作的基本素质



作者简介

彭建娟,理论经济学博士后,吉林大学管理学院教授,硕士生导师。主持各类课题20余项。在核心期刊公开发表论文20余篇。主要讲授资产评估、创业融资、项目融资、资本运营等课程。



目录

*篇资产评估基本理论与方法

*章资产评估概述

学习目标

*节资产评估的发展历史

第二节资产评估的基本概念

第三节资产评估的原则

课后练习题

第二章资产评估的理论基础及基本假设

学习目标

*节资产价值形成理论

*节资产评估的日的

第三节资产评估的假设

课后练习题

第三章资产评估的基本方法

学习目标

*节收益法

第二节重置成本法

第三节市场法

第四节资产评估方法的选择

课后练习题

第二篇资产评估实务

第四章机器设备评估

学习目标

*节机器设备评估概述

第二节机器设备评估的重置成本法

第三节机器设备评估的市场法及收益法

第四节机器设备评估方法的选择

课后练习题

第五章房地产评估的基本方法

学习目标

*节房地产评估概述

第二节房地产价格

第三节房地产评估的重置成本法

第四节房地产评估的收益法

第五节房地产评估的市场法

课后练习题

第六章房地产评估的派生方法

学习目标

*节房地产评估的剩余法

第二节房地产评估的残余法

第三节房地产评估的基准地价修正法及路线

第四节在建工程评估

第五节房地产评估方法的选择

课后练习题

第七章资源性资产评估

学习目标

*节资源性资产评估概述

第二节森林资源资产评估

第三节矿产资源资产评估

课后练习题

第八章流动资产评估

学习目标

*节流动资产评估概述

第二节实物类流动资产的评估

第三节债权类流动资产的评估

第四节货币资金及短期投资的评估

课后练习题

第九章企业价值评估与商誉评估

第十章资产评估程序与报告

参考文献


【前言】

主编推荐

新形态“互联网 ”教材,理论与实践兼备,案例资源丰富,课程思政特色化教材,增设在线测试题


【内容简介】

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