教唆犯诠释与适用（出版资项目·中国刑事法制建设丛书）

 　　我国部刑法典诞生至今已三十余年，1997年进行了全面修正，尤其近对刑法又进行了较为全面的修改，刑事法网日渐严密。刑法为惩罚犯罪，保护人民，维护社会和谐稳定发挥了重要作用。与之相应，刑法学可谓是我国法学领域里起步早的学科之一，也是研究相对成熟的学科，涌现了大量的研究成果。随着我国市场经济的发展，各种社会关系愈加错综复杂，刑法学的研究日渐深入，但包括刑法学的基础理论问题仍需要进行深入研究，大量实践中出现的复杂疑难案件亟待从理论上加以解决。这就要求刑法学研究在积极吸取国外优秀成果的同时努力实现与本国刑事立法和司法实践的对接，在致力于对现行刑法规范进行注释解读的同时综合运用哲学、社会学、政治学、经济学等手段，从刑事政策、犯罪学、国际刑法学等多角度拓展刑法学研究视野，并终服务于刑法目的的实现。

导言
 章　教唆犯的立法源流与学术史
 　节　教唆犯的立法源流
 　　一、奴隶时代：教唆犯之影子规范存在
 　　二、封建时代：教唆犯之模糊规范存在
 　　三、人文时代：教唆犯之立法规范存在
 　第二节　教唆犯的学术史
 　　一、启蒙以前教唆犯学术研究的雏形
 　　二、费尔巴哈开创的教唆犯研究范式
 　　三、俄罗斯的教唆犯理论研究_
 　　四、我国的教唆犯理论研究概况
 第二章　教唆犯的内涵界定
 　节　我国刑法中教唆犯的实然规范与特殊问题
 　　一、我国刑法中教唆犯的实然规范
 　　二、我国刑法中教唆犯研究的特殊问题
 　第二节　教唆犯的性质论
 　　一、教唆犯性质论聚讼
 　　二、我国刑法规定中教唆犯的性质
 　第三节　教唆犯的根据论
 　　一、教唆犯的成立根据
 　　二、教唆犯的处罚根据

　……

第三章　教唆犯的构成论特征

第四章　教唆犯的基本类型

第五章　教唆犯的特殊形态

第六章　教唆犯认识错误问题

第七章　教唆犯的刑事责任

第八章　教唆犯的立法完善

参考文献

后记