国际货代实训（高等职业教育物流管理专业系列教材）

在“一带一路”的导向下，我国对外贸易将迎来更加广阔的发展天地，国际货运代理业在国际贸易中不可或缺，我国国际货运代理业将迎来更多的发展机遇。但我国国际货代企业普遍经营规模小、专业人才少、竞争力不强，这要求我国国际货代业应转型升级，向第三方物流企业转变。

本书即写在这一市场需求之下，针对高职高专相关专业教学求而编写的。在编写的过程中，打破了传统教材以理论阐述为主，注重学生实际操作，以提高学生技术技能为宗旨。在实训内容选择上，打破传统教材以高校教师为主，通过校企合作开发教材，派教师前往相关企业调研，邀请企业专家参与教材的编写，注重适用性、实用性。针对高职高专学生特点，有针对性的选取大量的案例，设计了相应的模拟实训，使相关专业学生能在比较短的时间内掌握国际货运代理业务的操作流程，提高学生理论认知，激发学生从事货代工作的兴趣。

本书的先修课程为国际贸易、国际物流相关外贸课程，学生应对报关报检、国际货物运输等外贸知识有一定的认知。建议安排60学时，其中20学时学习相关理论，20学时用于流程操作，20学时用于实训与案例分析。本书是项目化教材，每个项目由“实训情境”、“实训目标”、“实训准备”、“实训工具”开篇，下设多个实训任务，每个任务由“实训任务”、“实训流程”、“实训提示”、“实训案例”组成，*后以“项目实训练习”结尾，非常适合高职高专教师教学。

本书共有五个项目，包括国际货代入门、国际海上货物运输代理实训、国际航空货物运输代理实训、其他运输方式业务代理实训、国际货物运输保险实训，内容循序渐进，涵盖范围广。每个项目由“实训情境”“实训目标”“实训准备”“实训工具”开篇，下设多个实训任务，每个任务由“实训任务”“实训流程”“实训提示”“实训案例”组成，*后以“项目实训练习”结尾，非常适合高职高专教师教学。本书适用于高职高专院校物流管理、国际贸易、报关与国际货运、国际物流管理、国际商务等专业的学生以及从事货代岗位的相关从业人员。

吴斯科，从事《国际货代》相关课程教学近7年，有着较为丰富的课程教学经验，课程一度申报成为四川省精品资源共享课程、四川省在线开放课程，依托学校与宜宾港等企业良好的校企合作，经常与企业人员交流，熟知货运代理企业实际操作流程。

项目一 国际货代入门
任务一 了解国际货代岗位
任务二 国际货代营销实训

项目二 国际海上货物运输代理实训
任务一 国际海运认知
任务二 租船运输流程
任务三 航次租船运输装卸费用计算
任务四 集装箱认知
任务五 集装箱班轮运输流程
任务六 集装箱的管理工作
任务七 海运出口货物托运单的制作
任务八 海运提单的制作
任务九 班轮运费的计算

项目三 国际航空货物运输代理实训
任务一 国际航空货物运输流程
任务二 空运运费的计算
任务三 航空运单的制作

项目四 其他运输方式业务代理实训
任务一 国际铁路货运业务代理流程
任务二 国际公路货运代理流程
任务三 国际多式联运业务代理流程

项目五 国际货物运输保险实训
任务一 国际海上货物运输保险实训
任务二 国际航空货物运输保险实训
任务三 国际货运保险索赔与理赔实训
项目实训练习

附录一 外贸进出口单据及信函
附录二 世界主要船公司
附录三 船级社和世界知名租箱公司
附录四 常用航运和租船英语缩略词语缩写
附录五 世界主要海运港口（按国家）

参考文献

本书在编写的过程中，打破了传统教材以理论阐述为主，注重学生实际操作，以提高学生技术技能为宗旨。在实训内容选择上?打破传统教材以高校教师为主，通过校企合作开发教材，派教师前往相关企业调研，邀请企业专家参与教材的编写，注重适用性、实用性。针对高职高专学生特点，有针对性的选取大量的案例，设计了相应的模拟实训，使相关专业学生能在比较短的时间内掌握国际货运代理业务的操作流程，提高学生理论认知，激发学生从事货代工作的兴趣。