PMI-ACP备考宝典
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江苏无锡
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作者李建昊
出版社人民邮电出版社
ISBN9787115592545
出版时间2022-08
装帧平装
开本16开
定价89.8元
货号1202708711
上书时间2024-10-14
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商品详情
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作者简介
李建昊
敏捷教练，组织发展顾问，项目管理专业人士，中国国际人才交流基金会授权的PMI敏捷管理专业人士资格认证（PMI-ACP ）和产品经理国际资格认证（NPDP ）培训师，光环国际PMI-ACP 特聘培训师，中国敏捷教练企业联盟特邀专业人士，规模化敏捷中国社群创办者，国内敏捷开发领域领*人物。
2015年7月开始讲授PMI-ACP 认证课程，结合敏捷理论与实践，创立了“敏捷生态圈”的实践体系，广泛应用于个体敏捷实践者的能力培养、团队级的敏捷应用，以及企业级的敏捷组织转型。
目录
第一篇 敏捷导入篇
第1章 敏捷和PMI-ACP 认证考试 / 3
1.1 什么是敏捷力 / 3
1.2 敏捷的起源和发展 / 5
1.3 “敏捷洋葱圈” / 6
1.4 PMI-ACP 认证考试 / 8
1.4.1 概述 / 8
1.4.2 考试内容 / 11
1.4.3 备考说明 / 14
1.5 小结 / 17
第二篇 敏捷理论篇
第2章 敏捷理念和原则 / 21
2.1 概述 / 21
2.2 敏捷理念 / 23
2.2.1 敏捷价值观和原则 / 23
2.3 敏捷实践和方法 / 28
2.3.1 敏捷的框架和术语 / 28
2.3.2 敏捷的方法和方式 / 29
2.3.3 敏捷建模 / 31
2.4 小结 / 32
第3章 价值驱动交付 / 33
3.1 概述 / 33
3.2 定义积极价值 / 36
3.2.1 基于价值的分析和分解 / 36
3.2.2 投资回报率/ 净现值/ 内部收益率 / 37
3.3 避免潜在的不利因素 / 38
3.3.1 监管合规性 / 38
3.3.2 合规性 / 39
3.3.3 最小可行产品（MVP） / 40
3.3.4 最小可售特性（MMF） / 41
3.4 排定优先级 / 42
3.4.1 优先级 / 42
3.4.2 基于客户价值的优先级排序 / 43
3.4.3 需求评审 / 44
3.4.4 相对优先级排序/ 排位 / 44
3.4.5 莫斯科（MoSCoW）技术 / 45
3.4.6 卡诺分析 / 47
3.5 增量开发 / 48
3.5.1 增量交付 / 48
3.6 小结 / 49
第4章 干系人参与 / 51
4.1 概述 / 51
4.2 理解干系人的需要 / 53
4.2.1 评估和融合社区与干系人的价值观 / 53
4.2.2 用户故事和待办事项列表 / 54
4.2.3 用户故事地图 / 58
4.2.4 线框图 / 59
4.2.5 用户画像 / 60
4.3 确保干系人参与 / 61
4.3.1 引导方法 / 61
4.3.2 积极聆听 / 62
4.3.3 头脑风暴 / 63
4.3.4 反馈方法 / 64
4.4 管理干系人期望 / 65
4.4.1 干系人管理 / 65
4.4.2 沟通管理 / 66
4.4.3 知识分享和书面沟通 / 67
4.4.4 双向沟通 / 68
4.4.5 基于社交媒体的沟通 / 69
4.5 小结 / 70
第5章 团队绩效 / 71
5.1 概述 / 71
5.2 团队组建 / 73
5.2.1 建立敏捷团队 / 73
5.2.2 发展性地掌握一些模型 / 75
5.2.3 信息发射源 / 77
……
内容摘要
随着数字化时代的发展，基于价值驱动的敏捷方法日益深入各种组织中，敏捷管理专业人才已经成为时代迫切需要的人才之一。PMI–ACP 是目前含金量很高的敏捷管理专业人士资格认证，从事项目管理工作的人员对获得PMI–ACP 认证证书的需求与日俱增。
本书作者围绕PMI–ACP 认证考试大纲、项目管理知识体系的发展趋势，并结合自己在项目管理领域20多年的研究、实践和教学经验，系统梳理了PMI–ACP 认证考试的知识点，并将其还原到项目管理的真实场景中解读。本书共三篇：第一篇说明PMI–ACP 认证考试的相关内容和注意事项；第二篇基于PMI–ACP 认证考试大纲，深入分析了PMI–ACP 七大知识领域及其子领域中的敏捷价值观和原则、敏捷方法、敏捷框架、敏捷流程、敏捷工具等；第三篇将理论知识还原到真实的项目实施环境中，帮助备考者熟练掌握PMI–ACP 考试题目的场景。
本书是参加PMI–ACP 认证考试人员的实用型参考书，对项目管理人员的工作实践具有参考价值。
主编推荐
PMI-ACP认证考试备考用书，将知识点还原到真实的项目场景中解读七大知识领域的内容，兼具专业性和普适性。
敏捷项目管理“从入门到精通”的书籍，结构化地呈现敏捷知识，涉及敏捷全视角，语言通俗易懂。
敏捷实践类指导书籍，根据作者多年的敏捷实践和授课经验，结合丰富的敏捷实践场景，可以指导读者实际应用。
读者对象：
1.PMI-ACP 学员，这个群体在国内每年大约有近2万人（基于2019年PMI公布的数据）。
2.敏捷实践者，该群体的特点是对敏捷有一定的了解，大多是项目经理、产品经理、IT开发测试人员等。他们面临在敏捷环境下的个人职业转型，本书可帮助其厘清思路，指引实践应用。
3.实施敏捷的企业和组织，该群体是团体读者，特点是组织已经开始或者即将开始实施敏捷转型。企业及组织可通过本书普及敏捷相关知识。
4.非敏捷从业者，该群体的特点是对敏捷不了解，例如非IT行业的人员。通过本书，可进行入门学习。
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