好好学 小自主学力提升课 文教学生读物 迪贝教育 新华正版
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江苏无锡
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作者迪贝教育
出版社北京日报出版社
ISBN9787547744659
出版时间2023-05
版次1
装帧平装
开本16
页数352页
字数340千字
定价148元
货号xhwx_1202990503
上书时间2024-05-18
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商品详情
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主编：
3大维度，29个学策略，从心智惯到学方法到行为养成，全面提升孩子学力；
生存型大脑转学型大脑、提升自我效能感、压力调节、克服拖延，帮助孩子建立心智惯，让大脑能“开心”地学。
科学记忆、深度学、如何提问，帮助孩子学会如何学，让大脑能”聪明”地学
沉浸课堂、适时复、刻意练、学储蓄，帮助孩子建立学惯，让大脑能“高效”地学
每个解决策略之后都附有一页“画重点”，结策略的关键知识；
全篇采用漫画式阅读体验，以孩子遇到的真实学问题为切入点，帮助孩子梳理问题—找到问题的本质—提供策略解决问题—提供实用工具；
自我胜任感提升海报、课前提问清单、关键词、复盘时间、abc每学任务表、学反思表、前30天复计划表23套超实用的学工具，拿来用，学更轻松；
内容编排上，可以让小读者们无论是“从头到尾细细读”“跳跃阅读”，还是“针对阅读”，都能有所收获；
软脊精装，触感膜压创意纹，设计精美；
环保油墨印刷，呵护小朋友身心健康；
丰富工具包，便于孩子快速查找解决策略，加深记忆，时刻提醒自己。
目录：
让大脑“开心”地学
学动力不足，怎么办？003
为什么不愿意主动去学？
你之所以是惯被爸妈催着学，是因为自己缺失了重要的3种学内驱力，它们分别是：认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力。
学策略1：从“不得不学”到“有机会学”（008）
学策略2：提升自我胜任感（014）
学策略3：分步行动（021）
学压力太大，怎么办？027
什么是引发过度学压力的种子？
当你的能力和你的期望差距过大时，会产生焦虑感和挫败感，这些感受是引发过度学压力的种子。当学压力太大时，你首先要做的是针对自己目前的能力水，制定合理的学目标。
学策略4：smart学目标法（034）
学策略5：abc要事法（041）
学策略6：3种前积极减压法（048）
学策略7：反思能量法（054）
是爱拖延，怎么办？059
大脑是如何拖延的？
大脑拖延的真正企图并不是逃避某个任务，而是逃避由这个任务引发的一些不舒服的感受。所以在每次处理学任务时，你都要让大脑从始至终保持良好的感受。
学策略8：小行动法（064）
学策略9：番茄工作法（069）
学策略10：两分钟法则（076）
学策略11：帕金森作业法（081）
让大脑“聪明”地学
科学记忆：用大脑喜欢的方式记忆知识087
记忆在大脑中是如何形成的？
记忆其实是一个过程，包括编码、存储和提取三个基本步骤。利用图像、故事或组块等方式对所学知识进行编码、存储，再有规律地提取，用这些大脑喜欢的方式记忆知识，你会拥有“过目不忘”的本事。
学策略12：助记法（093）
学策略13：艾宾浩斯记忆法（104）
深度学：帮助大脑更深入地理解知识109
深度学的力量
要想把所学知识吃透，更重要的是进行深度学，也是要引导大脑对知识进行加工和理解。你需要掌握更聪明的学策略：把新旧知识紧密联结起来，用自己的语言或文字去教授他人。
学策略14：kwlh思法（114）
学策略15：小老师主动学法（122）
学会提问：鼓励大脑独立思133
什么是淘金式思维？
学的本质是学会独立思。专心听老师讲课，记，一味地吸收知识并不是学的，你还需要培养自己的淘金式思维，也是鼓励大脑积极提问、有效提问，对所学知识形成自己的思和分析。
学策略16：五种探究提问词（141）
学策略17：布鲁姆提问法（146）
学策略18：5w1h提问法（150）
学策略19：阅读三段式提问（156）
让大脑“高效”地学
沉浸课堂，让45分钟效率翻倍165
心流体验究竟是什么？
当你做某些事情时，产生了一种全神贯注、投入忘我的，这是心流。其实心流体验并不神秘，很多时候你都产生过心流体验，只不过你可能没有太注意而已。
学策略20：学环境创设法（172）
学策略21：目标听课法（182）
学策略22：高效法（188）
适时复，牢固掌握所学知识199
复是怎样给知识链打上记忆结的？
知识链像是一条把学内容组织成环环相扣的知识链条，而知识是上面的珠子，要想让知识牢固地留在上面，你需要给知识打上结，也是复。
学策略23：常检视复法（204）
学策略24：分类复法（211）
学策略25：月末自测复法（220）
学策略26：前时间计划法（227）
刻意练，成为专项小专家233
天真的练vs刻意练
要想成为某一方面的专家，你需要的是刻意练而不是天真的练。如果你仍然惯一味地埋头干，反复地做某件事情，那你可能正处于天真的练阶段，这会让你很难取得进步。而在学过程中，及时、持续有反馈的练才会产生好的学效果，这是刻意练。
学策略27：刻意练6步法（237）
……
内容简介：
好好学是父母对孩子共同的期望，但除了督促、监督和嘱托，我们好像从来没有认真地思并告诉孩子怎样才能好好学。
这本专为小设计的漫画版学指导手册，以孩子学中经常遇到的问题和困惑为原型，在为小学者们解答学困惑、解决实际学问题的同时，从心态、技能、惯三个方面为小学者们清晰地勾画出好好学的具体内容，并为小学者们提供具体实用的学策略和工具，让他们学会如何调动大脑积极参与学，如何合理利用大脑进行科学的学，如何建立惯让大脑高效地学。
本书采用漫画式情境导入，让孩子在真实的活中去面对、探索、解决各种学难题；并在每个解决策略之后结了一张“画重点”页，帮助孩子快速抓住解决策略的重要内容。此外，随书了丰富工具包，用多种创意练帮助孩子强化吸收，熟练使用所学方法。
作者简介：
迪贝教育，中外教育理念差异的敏锐观察者，素质教育整体解决方案供应商。致力于学与成长策略的研究和产品开发，旨在为的学成长赋能，给孩子面向未来的成长力。已出品“深度阅读工具盒子”“给孩子的超级表达力”“一字一趣•我的套书写礼盒”我的套阅读力启蒙盒子等家庭素质教育产品，并被十点读书、书单、i陪娃、有书等联合；另开发五大阅读力一纸化阅读结构化思维写作等课程。
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