社会工作 散文 作者 新华正版
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作者作者
出版社中国社会出版社
ISBN9787508743691
出版时间2013-03
版次1
装帧平装
开本16
页数227页
字数300千字
定价35元
货号xhwx_1200853033
上书时间2024-05-03
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目录：
章社会福利政策的发展历程
节社会福利政策缘起
一、社会工作的由来
二、社会福利政策出现
第二节殖民地时期社会福利政策的发展
一、二次大战之前的福利事业
二、占时期的停顿
三、二次大战之后的福利发展
四、1967年的转折点
五、20世纪70年代社会福利随经济快展
六、20世纪80年代社会福利私营化的开始
第三节特区时期社会福利政策的发展
一、九七回归与社会福利发展的转弱
二、回归十年的社会福利状况
三、21世纪的社会福利
四、可持续发展社区
五、结论
第二章社会工作现状
节社会工作的运行体制
一、社会福利服务的管理体制
二、民间社会工作机构在社会福利服务中的角作用
三、社会工作从业人员状况
四、社会福利的经费管理
五、公众的广泛参与
第二节主要服务领域与工作方法
一、的社会工作服务
二、民间社会工作机构的主要服务领域和服务方法
第三节主要专业组织
一、社会工作专业组织的分类
二、主要的专业组织介绍
第三章社区工作
节社区工作发展历程
一、社区工作的萌芽阶段
二、社区工作的初步发展
三、专业社区工作的兴起
四、社区工作的繁荣阶段
五、社区工作的发展危机
六、社区工作的新转向
第二节社区工作的组织体系与工作内容
一、组织的社区工作
二、非组织的社区工作
第三节社区工作的模式
一、地区发展
二、社会策划
三、社会行动
四、社区照顾
五、社区工作的过程模式
第四节社区工作对内地的启示
一、建构多元化的社区工作参与主体
二、实现社区工作模式和方法的多样
三、正确处理好与部门的关系
四、促进社区工作的专业化及制度化
第四章家庭与女社会工作
节家庭社会工作的起源与发展
一、何为“家庭社会工作”
二、家庭服务的缘起
三、家庭服务的发展
第二节家庭社会工作的主要内容
一、综合家庭服务中心的服务方向和指导原则
二、综合家庭服务中心的主要服务内容
三、综合家庭服务中心的服务内容新进展
第三节家庭社会工作的经验与挑战
一、家庭社会工作发展经验
二、家庭社会工作面临的挑战
第四节女社会工作的发展与主要内容
一、何为“女社会工作”
二、女社会工作的缘起与发展
三、女社会工作的主要内容
四、女社会工作的挑战
第五章安老社会工作
节长者群体概述
一、何为“安老服务”
二、长者群体现状
第二节安老服务的发展历程、理念与现状
一、安老服务的发展历程
二、安老服务的理念
三、安老服务的现状
第三节安老服务的主要内容
一、老年社会福利体系建立
二、“社区照顾”在安老服务中的践行
三、机构化养老的有效补充
四、专业社工在安老服务中的角与作用
第四节安老工作的经验与挑战
一、安老工作的成功经验
二、安老工作面对的挑战
第六章青社会工作
节青群体的现状
一、青人概况
二、青群体面临的压力
三、青成长面临的困境和问题
第二节青社会工作的发展历程、现状与特征
一、青社会工作的发展历程
二、青社会工作的现状
三、青社会工作的特征
第三节青社会工作的工作理念和内容
一、工作理念
二、工作内容
三、典型的青社会工作服务
第四节青社会工作的评述及发展趋势
第七章残疾人康复工作
节残疾人群体的现状
一、残疾人群体
二、残疾人的需求及问题
第二节残疾人康复工作的发展历史、现状与特征
一、发展历史
二、现状分析
三、残疾人康复工作的特点
第三节残疾人康复工作的运作模式
一、残疾人康复工作实施主体
二、残疾人康复工作运作模式和工作理念
三、典型的残疾人康复服务
第四节残疾人康复工作的评价和未来展望
第八章慈善与社会服务
节慈善与社会服务的缘起及其发展背景
一、慈善与社会服务
二、慈善组织社会服务的发展背景
第二节慈善与社会服务的发展特点
一、慈善与社会服务发展初期的特征
二、慈善与社会服务本土化时期及其特征
三、慈善与社会服务深化调整时期及其特征
第三节慈善与社会服务的现状、类型、特征
一、现实状况概述
二、慈善与社会服务模式类型
三、慈善与社会服务的特征
第四节前景与挑战
第九章社会工作教育
节社会工作教育的发展背景与历程
一、20世纪50年代至60年代初
二、20世纪60年代中至70年代末
三、20世纪80年代至90年代
四、1997年至2012年
第二节社会工作教育的使命与目标
第三节社会工作教育的学制与课程内容
一、社会工作核心课程
二、非核心课程
第四节社会工作教育特及其对内地的启示
参文献
后记
内容简介：
境外社会工作介绍丛书：社会工作旨在介绍英国、瑞典、挪威、美国、加拿大、澳大利亚、本等以及我国台湾地区和地区的社会服务、专业社会工作者、社会工作教育等方面的情况。从目前各国和地区的发展状况看，社会服务益渗透到社会生活各个领域和人群（家庭和福利、老人服务、康复服务、青服务、社区服务、医务服务和犯罪辅导等），服务的覆盖面广泛，服务的方法专门化；专业社会工作成为正式职业，社会工作者普遍掌握专业实务知识和人际沟通，职业身份受到法律保护；专业社会工作者的资格需要通过高等教育来获得，由于更高的学历和成为许多社工职位的标准（例如行政管理、人员培训等职位需要社会服务政策或管理硕士，学院和大学的和研究职位要求社会工作博士），高校社会工作学历教育的层次也益升级，出现多样化和专门化分工趋势。
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