发展心理学(第4版) 大中专文科经管 新华正版
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作者作者
出版社华东师范大学出版社
ISBN9787576031027
出版时间2023-02
版次4
装帧平装
开本16开
页数432页
字数605千字
定价65元
货号xhwx_1202814360
上书时间2024-03-03
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商品详情
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主编：
发展心理学（第四版）在第三版的基础上做了较大修订，沿用以心理发展不同主题为主线的组织框架，系统阐述有关心理发展的基础认识，帮助读者对心理发展形成某种整合的见解；同时介绍了一些发展研究的新进展，旨在帮助读者了解领域研究的一些新发现和理论发展，学着思新问题、领会新视角、畅想新可能。本书内容叙述清晰明了，可读强，兼具理论与应用。可供综合大学、高等师范院校或其他职业院校心理学及教育学相关专业作教材之用，也可供发展指导、心理咨询以及其他教育工作者作为参书籍。
目录：
章导论/1
节发展与发展心理学概述/2
一、什么是发展/2
二、发展心理学在追求什么/2
三、发展心理学如何界定发展问题和研究领域/3
第二节心理发展研究的基本问题/7
一、遗传与环境在发展中的作用/8
二、发展的连续变化与非连续变化/11
三、发展过程中的主动与被动/13
四、发展的关键期和敏感期/13
五、强调特定时期的发展与毕生发展/14
六、发展研究对子女养育和社会政策的影响/15
七、关于发展特征的一些基本认识/15
第三节发展心理学的历史与现状/18
一、西方观的沿革/18
二、科学心理学的诞生/21
三、西方心理学的发展/22
四、中国心理科学的发展历程/28
第四节发展心理学研究的方/30
一、心理学研究课题的来源/30
二、发展研究的研究设计/31
三、发展研究须遵守的道德伦理准则/35
……
内容简介：
本书描述心理发展的一般模式，揭示心理发展的原因和机制；解释和测量个体的心理差异；探索不同环境对心理发展所产生的影响；提出帮助和指导心理发展的具体方。本书知识讲述精要，结合教育紧密，案例丰富，是一本质量较高的教材。本书描述心理发展的一般模式，揭示心理发展的原因和机制；解释和测量个体的心理差异；探索不同环境对心理发展所产生的影响；提出帮助和指导心理发展的具体方。本书知识讲述精要，结合教育紧密，案例丰富，是一本质量较高的教材。
作者简介：
华东师范大学学前与特殊教育学院退休教师，大众心理学主编，著有婴幼儿心理教育——婴幼儿养与教系列、发展心理学等。
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