【正版】创变芥子园：艺术思维培育与创意智慧生长
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作者王林 主编，左志丹、廖磊 副主编
出版社重庆出版社
ISBN9787229177966
出版时间2024-02
装帧精装
开本16开
字数220千字
定价178元
上书时间2024-04-11
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商品详情
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《创变芥子园》的内容特色
1. 教学方法的创新
本书以《芥子园画谱》作为一个锚点，创造性地提出了创变“新六法”：故事推演法、联想添加法、化零为整法、夸张变形法、物料重组法、抽象构成法。在教与学、承传与创变的过程中，找到了《创变芥子园》与《芥子园画谱》的五种连接方式：典型形象＋自主创意、相关画例＋重新组合、专题内容＋生活体会、黑白图式＋赋色想象、古今名作＋互动生成。这五种连接方式，很好地融合了古代艺术经典与现代儿童美术教育方法。“新六法”的教学设计经编写团队多番研讨和课堂教学实践，收获了好的教学成果，得到一线教师们的一致好评。我们将教学过程中产生的成果一并编入书中，作为本书的一部分一起呈现给读者。
2.课程设计的亮点
本书课程设计以创变 “新六法”为核心，将每一法作为一个篇章。每一法有三个教学范例，分别针对不同的教学主题和学习任务。每一个教学范例设计了“教学构想”“教学引导”“创变实践”“作品欣赏”“拓展与探究”等栏目，覆盖了每一教学主题课前、课中、课后的学习。“创变实践”中展示了具体实施创变的过程和步骤。“作品欣赏”中提供了丰富的学生创变作品案例图片。部分作品附有学生的创作感悟“童言童语”及一线教师和美术界专家所写的“老师点评”“专家点评”，帮助学生加深对主题内容的理解，也使家长和老师使用起来更加便利。“拓展与探究”推荐了与主题相关的图书和影像资源，拓展学生的视野，激发其艺术创造思维。“艺术调查”任务，让学生在学习结束之后可以去探索更多的相关知识。
3.装帧设计的亮点
本书共由个 7 册自组合而成，除正文前的第一册之外，其余六册分别对应“新六法”的每一法内容。这样设计的目的是，学生每一次去上美术课或跟父母共读之前，可以解开串接的绳环，拿出其中的一册来使用，不需要整本书都装在书包里或捧在手里。本书设计的另一个特别之处在于对“古”与“今”的设计对比上， “古”的部分用传统的拉页形式呈现，而“今”的部分则版式简约、色彩鲜艳，充满现代感。
《创变芥子园》的核心价值
1. 增进对传统历史文化的理解
本书以古代艺术典范《芥子园画谱》为锚点，帮助学生深入了解传统的中华艺术知识和古代社会生活的相关知识，有助于培养孩子们的历史意识，促进对传统文化的传承和发扬。
2. 激发创造力和想象力
通过创变实践，学生可以充分发挥自己的创造力和想象力，让传统艺术与当代的审美趣味相结合，创造出独特的艺术作品。
3. 培养观察和思考能力
在创变过程中，孩子们需要全神贯注进行观察、分析和思考，这有助于培养他们的观察力、思维能力和解决问题的能力。
4. 培养审美和艺术表达能力
通过“创变芥子园”的教学实践，可以发展学生的艺术才能和审美素养，培养他们通过艺术创作表达自己思想的能力。
5. 增强个体意识和自信心
学生在艺术创作中独立思考、决策
和表达，会体验到自己的创造能力和创意智慧，这有助于他们增强自信心和个体意识，培养自我肯定的积极心态。
内容简介
《芥子园画谱》自出版以来，一直是人们学习中国绘画的必读经典范本，是许多艺术爱好者的“艺术启蒙老师”，黄宾虹、潘天寿、傅抱石、齐白石等艺术大家也都也都临摹学习过《芥子园画谱》。而《创变芥子园》是21世纪的“芥子园”，是在立足中华民族文化的基础上，为当下儿童量身打造的美术学习教材。《创变芥子园》核心是“创变”，目的是继承优秀艺术基因，发展新时代的美术教育，培育新时代的艺术人才。
作者简介
主编
王林，四川美术学院教授，西安美术学院客座教授、博导，著名艺评家、策展人。从事美术教育四十余年，为重庆市美术学学科带头人，曾获重庆名师奖。国家教委科研项目《艺术教育学》统稿人之一及美术教育部分著者，有《美术形态学》《美术批评方法论》等150多种著编图书和900多篇文章问世。
副主编
左志丹，著名少儿艺术教育专家。中国美术家协会会员、中国青少年宫协会文化艺术委员会副主任、中国少年儿童造型艺术学会副会长、四川省美术家协会少儿艺术委员会主任、四川省青少年文学艺术联合会主席。曾荣获第二届中国青少年社会教育银杏奖，已出版儿童美术图书有《名师教你学画画》系列、《美术课堂：儿童绘画教程》系列、《承上启下：中国校外少儿美术全教程》系列等多部著作。
廖磊 ，艺术家，毕业于四川美术学院绘画系，就职于重庆大学。中国装饰协会会员，重庆市油画学会会员。作品曾多次参加国内外画展。曾参编《室内环境设计 /21 世纪美术教育丛书》（西南师范大学出版社），有《在世存在——廖磊油画作品集》《学而不同——四位四川美院同窗的艺术路径》《抒发·书法——周昌源书法艺术实验作品集》等编著图书出版。
目录
关于本书的说明 001
代序001
创变芥子园：“新六法”之故事推演法
教学范例1 草中精灵 008
教学范例 2 空中穿越 018
教学范例 3 古人在干啥 vs你想做什么 026
“故事推演法”其他创变作品欣赏033
创变芥子园：“新六法”之联想添加法
教学范例 1 快意枝头鸟 058
教学范例 2 童眼看山 067
教学范例 3 船的联想 074
“联想添加法”其他创变作品欣赏084
创变芥子园：“新六法”之化零为整法
教学范例 1 古今昆虫大联想 108
教学范例 2 与古人笔会 116
教学范例 3 墨迹宇宙 124
“化零为整法”其他创变作品欣赏132
创变芥子园：“新六法”之物料重组法
教学范例 1 亭台楼阁浮想联翩 158
教学范例 2 我的蜘蛛怪坐骑 166
教学范例 3 会跳舞的树 172
“物料重组法”其他创变作品欣赏180
创变芥子园：“新六法”之夸张变形法
教学范例 1 壁虎漫步 208
教学范例 2 狂傲的深海鱼 216
教学范例 3 山神兽 224
“夸张变形法”其他创变作品欣赏232
创变芥子园：“新六法”之抽象构成法
教学范例 1 文字变变变 258
教学范例 2 七彩丹霞 266
教学范例 3 路桥之变 274
“抽象构成法”其他创变作品欣赏282
《创变芥子园》五种连接方式教学视频 304
后记 《创变芥子园》成书前前后后 305
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