基于核心素养的高中英语教学

图书标准信息

• 作者 刘沁忆
• 出版社 西南师范大学出版社
• 出版时间 2023-07
• 版次 1
• ISBN 9787569712056
• 定价 62.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 196页
• 字数 250千字

【内容简介】

选题聚焦高中英语学科核心素养的培育，邀请领衔国家课程标准研制和教材编写的专家学者，以及具有丰富教学研究经验的优秀教研员、特级教师等，对2017年版普通高中新课程标准和高中新教材引领下的高中英语课程改革与教学实践展开研究。书稿分为三个部分：第一章“走进新时代的英语课程改革”，主要介绍《普通高中英语课程标准（2017年版）》的修订思路和亮点，以及新教材的特点及重要变化。第二章“指向英语核心素养养成的教学实践”，呈现了高中英语课堂教学中落实英语学科核心素养的策略及路径，以及对高中英语教学方式的新探索。第三章“英语学科核心素养的评与考”，精选了2017年以来英语学科的高考试题及其解析，阐述了核心素养视域下对英语学科核心素养的评价的探索。 全书从课程、教材、教学、评价等方面，由理论到实践，全方位引领高中英语教师理解新课标、新教材、新高考，转变教学方式，指向学科育人。

【作者简介】

:
    付宜红，《基础教育课程》杂志社主编、教育部基础教育课程教材发展中心研究员、教育学博士。曾任教育部基础教育课程教材专家工作委员会秘书处办公室主任，教育部基础教育课程教材发展中心课程处处长、教学处处长。长期从事基础教育课程、教材、教法研究及国际比较研究，参与了国家基础教育课程改革相关政策文件的研制，以及义务教育、普通高中课程方案、课程标准的研制、修订、审议等组织工作，承担了教育部，科技部等的多项重大课题。

【目录】

本书分为三个部分: 第一部分“新课程标准亮点特色与新教材介绍”, 主要介绍2017年版英语课程标准的修订思路与亮点, 以及各版本普通高中英语教材的编写背景、内容与特点等, 系统梳理普通高中英语课程的相关概念和基本原理。第二部分“指向英语核心素养的课堂教学”, 既有在英语新课程背景下基于英语学习活动观的教学实践探索, 又关注新课程背景下英语思维品质的培养, 还包含了指向核心素养的英语教学策略研究和在英语课堂上读写结合, 培育学生综合素养的探索。第三部分“英语核心素养怎么考”, 主要精选了2018年以来英语学科的高考试题解析。本章选文通过对英语学科命题改进的研究和对考题的剖析, 希望呈现新高考如何与新课程对接, 实现从知识、能力立意到学科核心素养立意的转变。

内容摘要
《基于核心素养的高中英语教学》由刘沁忆主编