语文教研之路探引："四主六步"教学视角下的思与辨

图书标准信息

• 作者 胡平贵 著
• 出版社 吉林文史出版社有限责任公司
• 出版时间 2022-04
• 版次 1
• ISBN 9787547279380
• 定价 45.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 页数 279页

【内容简介】

本书共八章，包括改革、教育管理、高中语文案例、高备研究、课题研究、文学、专题讲座、高中写作指导示例等内容。主要内容包括：两把两重——关系变革的着力点、基于高意识的唐宋传记散文、语文应当讲究艺术、级示范培训(第三期)学心得等。

【作者简介】

胡平贵，1980年参加工作，湖南师范大学中文本科毕业，高中语文正高级（教授级）教师、广东省特级教师、广东省（南粤）优秀教师、省级基础教育领军人才、全国百佳语文教师、岭南师范学院文学与传媒学院汉语言文学专业兼职教授，中国语文报刊协会课堂教学分会研究员、理事。第七至十五届和第十七届“新世纪”杯全国中学生作文大赛专家评审委员会委员，广东省中小学教师资格考试面试考官，佛山市中小学教师高级专业技术职称资格评定“专家评委”等。

【目录】

第一章教学改革·两把两重——教学关系变革的着力点基于高考意识的唐宋传记散文教学语文教学应当讲究艺术性国家级示范培训（第三期）学习心得第二章教育管理…建立科学的激励机制，提高教师的整体素质经济发达地区乡镇中学教学研究管理策略初探第三章高中语文教学案例《诉衷情》教案设计《想北平》导学案第四章高考备考研究关于高考总复习的科学安排浅论语文高考与语文素质教育2015届高三语文学科备考工作总结及质量分析第五章课题研究…·中学德育教育与素质教育关系的研究关于“高中语文高效阅读训练”的研究报告中学语文教学艺术研究实验顺德区教育科研“十二五”规划课题立项课题开题报告“高中语文课堂阅读教学模式的研究”结题报告…“中学语文阅读教学有效教学策略研究”子课题开题报告“中学语文阅读教学有效教学策略研究”成果汇编…第六章文学评论浅论《子夜》与“社会批判”现实主义第七章专题讲座…关于文学作品的鉴赏关于当前现代文阅读教学的问题与对策科学备考，创造辉煌…我的教育情怀……谈谈教师的专业成长…新课标背景下的作文教学·第八章高中学生写作指导示例材料作文“关于美育”的导写与讲评2020届高三高考备考部分重要文体示例后记