北京女子高等师范学校研究

图书标准信息

• 作者 王芳 著
• 出版社 中国社会科学出版社
• 出版时间 2022-07
• 版次 1
• ISBN 9787522706412
• 定价 99.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 280页
• 字数 285千字

【内容简介】

在中国教育史上，北京女高师作为近代第一所国立女子高等师范学校，实为我国近代早期女子教育的典范。北京女高师确立了现代意义上的办学宗旨和学科体系，开创了女子高师教育的办学模式，培养了大量英才，对我国近代教育的发展做出了重要的贡献。本书将北京女高师视为教育机构和社会文化组织，不仅探讨女高师自身的发展情况，而且对其与近代社会文化、妇女解放运动以及近代教育发展的关系进行了较为集中、深入的考察，展现了一个较为生动的大学史研究个案。

【作者简介】

王芳，女，山东泰安人。2007年山东师范大学历史学学士，2010年山东师范大学历史学硕士，2015年北京师范大学历史学博士。现为中共贵州省委党校马克思主义与党的建设研究会副教授，硕士研究生导师。目前主要从事中共党史与党的建设教学与研究工作。

【目录】

绪论

    一  选题缘起

    二  学术史综述

    三  时间界定

    四  研究思路

第一章  北京女高师：中国近代第一所国立女子高校

  第一节  清末民初：近代女子师范教育的发展

    一  清末女子师范教育与京师女子师范学堂

    二  民初女子师范教育与北京女子师范学校

  第二节  北京女高师：近代国立女子高师教育的开端

    一  从构想到实践：北京女高师的成立及发展

    二  从女子大学到女子师范大学：女高师的“改大运动”

第二章  北京女高师与五四新文化运动

  第一节  弘文励教：新文化运动组织者在女高师

    一  宣传“文学革命”

    二  提倡新教育

    三  倡导女性自立

  第二节  从女学生到女作家：女高师新文学之发生

    一  国文部的文学教育

    二  新文学的传播媒介

    三  女学生的努力

  第三节  爱国与求索：女高师与社会思潮

    一  女高师与爱国主义

    二  女高师与工读主义

第三章  北京女高师与五四时期的妇女解放

  第一节  施教与受教：女高师致力于新女性的培养

    一  “德智体美”全面发展的教育观念

    二  “思想自由、兼容并包”的校园氛围

    三  “自动与社会化为原则”的管理思路

  第二节  觉醒与迷茫：女高师学生从事妇女解放的矛盾

    一  女性主体意识的觉醒

    二  “娜拉”走后的真实境况

第四章  北京女高师与五四时期的教育

  第一节  北京女高师与五四时期的女子教育

    一  实习与研究：与附属学校的互惠

    二  指导与保证：与地方女学的互助

    三  各具特色：与基督教女子大学的比较

  第二节  北京女高师与五四时期的新教育运动

    一  北京女高师与西方教育家来华

    二  教育民主化、科学化的探索

  第三节  国立高师教育中的性别议题——以女高师、北高师为中心

    一  教育宗旨的性别定位

    二  学科设置的性别特色

    三  男女高师合并的争论

结语

参考文献

附录

  附录1  北京女高师大事年表（1919-1924年）

  附录2  北京女高师毕业生姓名履历分数表（1919年4月-1925年6月）

  附录3  北京女高师入学试题选录

  附录4  北京女子高等师范学校若干问题考辨

  附录5  从个人悲剧到公众焦点：传播学视野下的李超事件

后记