跨境电商创新创业人才培养模式的研究与实践

图书标准信息

• 作者 单艳艳；陈镇
• 出版社 中国原子能出版社
• 出版时间 2023-04
• 版次 1
• ISBN 9787522126784
• 定价 76.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 页数 170页

【内容简介】

本书从跨境电商人才需要具备的外语外贸、电
子、国际营销、国际货代与通关、网络应用、
交易风险控制、交易纠纷处理、国际物流、仓
储等知识和作能力出发，对跨境电商人才素质的
培育进行构建研究，并提出了加强改进措施，以求
培养出适应跨境电商环境的专业人才，提升高校电
商专业生的业率。

【目录】

第一章导论

第一节研究背景与意义

第二节国内外跨境电商人才培养研究综述

第三节跨境电商平台创业的发展趋势

第二章相关概念界定

第一节创新创业型人才

第二节跨境电商创业型人才能力素质模型第三节跨境电商平台创业

第三章跨境电商发展趋势

第一节跨境电商概念和特征第二节跨境电商的运营模式第三节经济增长的新引擎

第四章高职学院学生创新创业教育与创业文化的现状分析

第一节高职学院学生创新创业教育的现状

第二节高职学院创业文化培育的现状

第三节高职学院学生对创新创业的认知与价值期望

第四节创新创业教育中法制教育的缺失与完善

第五节高职院校创新创业教育的育人功能与路径第五章跨境人才需求困境和培养现状

第一节跨境人才需求困境

第二节跨境电商人才培养现状

第三节新冠疫情背景下应届毕业生就业政策分析

第六章跨境电商双创型专业人才胜任素质模型

第一节胜任力与胜任素质模型

第二节构建人才胜任素质模型的原则与方法

第三节人才胜任能力模型构建的内容及流程

第四节跨境电商双创型人才胜任素质模型

第七章创业人才的创新意识与创业技巧

第一节创新意识的培养

第二节创业技巧的塑造

第三节核心技能分析与实现路径

第八章“双创型”跨境电商人才培养模式的实践

第一节“互联网+”背景下高校创新创业型跨境电商人才培养模式第二节“双创”背景下高校跨境电商创新创业人才培育所遇问题第三节“双创”背景下跨境电商行业对复合型外语人才需求现状与对策..第四节独立学院跨境电商“双创型”人才培养途径

湖南外贸职业学院“双创型”跨境电商人才培养模式的实践第五节参考文献

内容摘要

第一章导论

第一节研究背景与意义

随着全球经济的不断发展，电子商务的发展也呈现出新的态势，近年来发展尤为迅猛。在遭遇金融危机之后，传统外贸行业遇到寒冬，而以小额化、碎片化的跨境电子商务成交量逆势增长，成为众多企业尤其是传统外贸企业争相扩展的新天地，甚至占据企业全年业务量的一半以上。跨境电商早已成为未来外贸发展的主流趋势。对于培养以技能型为主的新型外贸人才的高职院校，如何培养出适应新业态发展的新型外贸人才成为核心问题。

一、“大众创业，万众创新”的政策导向

当今社会是一个以知识、信息和技术为基础，以创新创业为动力的知识经济时代。知识经济的兴起不仅要求新型的生产方式、要求人要适应新型的生产方式，还要求适应时代的新的教育。

时任国务院总理的李克强在2014年夏季达沃斯论坛上提出，要在全国上下广泛掀起“草根创业”“大众创业”的浪潮，形成“人人创新”“万众创业”的态势。同年11月，李克强总理在首届世界互联网大会中外代表座谈时强调要促进互联网共享共治，推动大众创业、万众创新。时任国务院总理的李克强2015年在《政府工作报告》指出，推动大众创业、万众创新，有利于促进就业，增加人民收入，同时对于促进社会纵向流动和公平正义具有积极意义。

《政府工作报告》将大众创业、万众创新提升到中国经济转型和保增长的“双引擎”之一。自“双创”成为国家战略之始，从中央政府到地方省市陆续出台支持创业创新的系列优惠政策。

2015年3月，《国务院办公厅关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见》出台。6月，《国务院关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见》发布。2016年5月，国务院办公厅印发《关于建设大众创业万众创新示范基地的实施意见》，指出;要在更大范围、更高层次、更深程度上推进大众创业万众创新，打造发展新引擎。教育部在《关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》文件指出:高等职业教育要承担起服务地方经济发展和建设现代产业体系的时代责任，主动作为，满足区域经济和社会发展的需要，培养足够数量的、结构合理的高技能人才，在扩大就业、改善民生，推进全面小康社会的建设方面做出应有的历史贡献。从地方看，全国多个省份已经出台支持“双创”的相关政策措施。

当前，大众创业、万众创新的理念日益深入人心，然而同率先迈入创新驱动的国家相比，我国大学生在创新创业上普遍存在着创新精神不够、创新能力偏低、创业意愿不足、实战能力较弱、生存型多社会型少、资源型多知识型少等问题。处于新旧经济发展方式换的历史结点上，高等学校应不断提升对创新创业教育认识，树立创新创业教育理念，将大学生的创新创业精神和能力培养作为高等学校人才培养的基本内容之一，进而形成适应本土创新驱动，并能促进人的实际发展的创新创业教育理论与实践体系，使更多大学生成为具有创新精神的知识劳动者、面向知识要素的创业者和通过创新创业活动实现自我全面发展的人。教育必须承担起它应有的历史责任，通过开展面向全体学生的公共创新创业教育，来大规模地复制和再生产创新创业精神与能力。二、跨境电商的飞速发展急需大量“外贸+电商”的复合型人才2015年3月，《政府工作报告》中第一次提出“互联网+”的概念。同年6月国务院出台《关于促进跨境电子商务健康发展的指导意见》，提出用“互联网+外贸”的模式实现产品贸易模式优进优出，我国跨境电商企业迎来了迅猛发展的大好时机，越来越多外贸企业进军跨境电子商务市场。2017年9月，李克强总理在国务院常务会议上……

精彩内容

跨境电商企业对人才的需求日益迫切。因此，本书对跨境电商人才的需求和现状进行分析，并构建有针对性的跨境电商人才培养体系具有重要意义。本书从跨境电商人才需要具备的外语外贸、电子商务、国际营销、国际货代与通关、网络应用、交易风险控制、交易纠纷处理、国际物流、外仓储等知识和操作能力出发，对跨境电商人才素质的培育进行构建研究，并提出了加强改进措施，以求培养出适应跨境电商环境的专业人才，提升高校电商专业毕业生的就业率。